Волгоград: Учитель, 2011. — 126 с.
ISBN 978-5-7057-2762-9 В пособии представлены современные подходы к организации совместной работы детского сада и семьи по физическому воспитанию детей. Особое внимание отведено использованию в воспитательно-образовательном процессе природных факторов и народного игрового фольклора. Предложены различные модели занятий с дошкольниками зимними видами спорта. Системообразующей идеей программы является развитие у ребенка интегративного личностного свойства «самостоятельность» как необходимого компонента воспитания здорового образа жизни.
Пособие адресовано инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям и педагогам дополнительного образования ДОУ; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми.
ISBN 978-5-7057-2762-9 В пособии представлены современные подходы к организации совместной работы детского сада и семьи по физическому воспитанию детей. Особое внимание отведено использованию в воспитательно-образовательном процессе природных факторов и народного игрового фольклора. Предложены различные модели занятий с дошкольниками зимними видами спорта. Системообразующей идеей программы является развитие у ребенка интегративного личностного свойства «самостоятельность» как необходимого компонента воспитания здорового образа жизни.
Пособие адресовано инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям и педагогам дополнительного образования ДОУ; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми.