СПб.: Национальный государственный университет физической культуры,
спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта. — 135 с.
Главный редактор – Таймазов В.А., д.п.н., профессор
(Санкт-Петербург).
Аннотация.
Научно теоретический журнал "Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта" входит Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии. В журнале публикуются научные статьи по актуальным проблемам педагогики и психологии. В журнале публикуются оригинальные материалы, освещающие проблемы теории и методики физической культуры и спорта, спортивной тренировки, адаптивной физической культуры, медико-биологических и психологических проблем физической культуры и спорта, спорта высших достижений, теории и методики профессионального образования, научные изыскания носящие как экспериментальный, так и теоретический характер. Содержание.
Авсарагов Г.С. Особенности физического воспитания студентов вузов в различные периоды учебного процесса.
Артёмов А.М., Туревский И.М. Динамика компонентов профессионального саморазвития курсантов в системе занятий физической подготовкой.
Васельцова И.А. Формирование компонентов психофизического потенциала в системе профессионально-прикладной физической подготовки студентов транспортного вуза.
Волосникова Т.В. Исследование особенностей формирования здоровья детей в экологических условиях мегаполиса.
Губернский А.Н. Изменение общей и скоростной выносливости у юных футболистов и лиц, не занимающихся спортом.
Гурьева А.В., Винокурова О.Е. Интеграция, как направление модернизации физического воспитания старшеклассников с этнокультурной направленностью.
Двоскин А.С. Тактическая подготовка квалифицированных лыжников-гонщиков спринтеров.
Захарова С.И., Калинин А.В. Акустические изменения опорно-двигательного аппарата на разных стадиях перенапряжении у легкоатлетов.
Качанова О.Б. Роль семьи и личностных особенностей подростков в генезисе девиантного поведения.
Костюнина Л.И., Кирьянова Л.А., Анисимова Е.А. Особенности проявления типологических свойств нервной системы легкоатлетов – спринтеров.
Кулаков В.И. Характеристика соревновательной деятельности ведущих мужских баскетбольных команд российской суперлиги «А».
Лутковский В.Е. Алгоритм индивидуального управления технической подготовкой квалифицированных метателей молота.
Медведева Е.Н., Супрун А.А. Алгоритмизация профилирующей подготовки в художественной гимнастике на основе учёта психологических и физиологических особенностей спортсменок.
Милодан В.А. Психофизическая терапия тахикардических состояний в аспекте нормы и патологии.
Мосунов Д.Ф., Мосунова М.Д., Назаренко Ю.А. Формирование пространства воды вокруг спортсмена-пловца.
Нестеренко Т.В., Кружков Д.А. Исследование мотивации получения образования студентами сервисных специальностей.
Осколков В.А., Агафонов А.И. Биомеханический анализ техники выполнения ударов ногами и руками в кикбоксинге.
Павлова О.П. Проблема формирования профессиональной мотивации в процессе подготовки менеджеров здравоохранения.
Платонова Р.И., Кожурова А.А. Успешная социальная и учебная адаптация первокурсника – как условие формирования конкурентоспособных педагогов.
Плеханова М.А., Кабаева А.М. Многофакторная структура показателей технического совершенства движений и эстетичности их проявления.
Плотников В.В., Политика О.И., Галиуллина С.Д. Интеллектуальная подготовленность хоккеистов 13-14 лет.
Правдов М.А., Ермакова Ю.Н., Правдов Д.М. Влияние занятий на основе использования элементов игры в футбол на развитие координационных способностей у детей 5-7 лет.
Романова М.Л., Ушаков А.Р. Адаптивное тестирование в структуре педагогического контроля.
Сабирова И.А. Изучение критериев комплексного контроля стрелков-пистолетчиков.
Симаков А.М. Формирование интегральной подготовленности юных тхэквондистов на основе моделирования соревновательной деятельности средствами подвижных игр.
Скрипкина Т.М., Сергеев Г.А., Скрипкина В.С. Влияние свойств личности на показатели психологической адаптированности лыжников-гонщиков к тренировочным нагрузкам.
Тхакумачева Ю.Б. Ритмическая гимнастика как средство оздоровительной физической культуры в постродовой реабилитации.
Фарбей В.В. Экспериментальная проверка последовательности начального обучения дисциплинам биатлона.
Фортунатов А.А. Теоретические подходы к формированию экологической культуры студенческой молодежи.
Чистяков В.А. Магическое число семь – результат информационного взаимодействия человека с внешней средой.
Шарина Е.П. Методика физического воспитания, обеспечивающая повышение уровня адаптированности курсантов к условиям морской качки на учебном парусном судне.
Шачкова Т.А. Реакция внешнего дыхания конькобежцев на выполнение различных циклических нагрузок.
Шихвердиев С.Н. Профессиональное самоопределение спортсменов, находящихся на этапе завершения спортивной карьеры.
Научно теоретический журнал "Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта" входит Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии. В журнале публикуются научные статьи по актуальным проблемам педагогики и психологии. В журнале публикуются оригинальные материалы, освещающие проблемы теории и методики физической культуры и спорта, спортивной тренировки, адаптивной физической культуры, медико-биологических и психологических проблем физической культуры и спорта, спорта высших достижений, теории и методики профессионального образования, научные изыскания носящие как экспериментальный, так и теоретический характер. Содержание.
Авсарагов Г.С. Особенности физического воспитания студентов вузов в различные периоды учебного процесса.
Артёмов А.М., Туревский И.М. Динамика компонентов профессионального саморазвития курсантов в системе занятий физической подготовкой.
Васельцова И.А. Формирование компонентов психофизического потенциала в системе профессионально-прикладной физической подготовки студентов транспортного вуза.
Волосникова Т.В. Исследование особенностей формирования здоровья детей в экологических условиях мегаполиса.
Губернский А.Н. Изменение общей и скоростной выносливости у юных футболистов и лиц, не занимающихся спортом.
Гурьева А.В., Винокурова О.Е. Интеграция, как направление модернизации физического воспитания старшеклассников с этнокультурной направленностью.
Двоскин А.С. Тактическая подготовка квалифицированных лыжников-гонщиков спринтеров.
Захарова С.И., Калинин А.В. Акустические изменения опорно-двигательного аппарата на разных стадиях перенапряжении у легкоатлетов.
Качанова О.Б. Роль семьи и личностных особенностей подростков в генезисе девиантного поведения.
Костюнина Л.И., Кирьянова Л.А., Анисимова Е.А. Особенности проявления типологических свойств нервной системы легкоатлетов – спринтеров.
Кулаков В.И. Характеристика соревновательной деятельности ведущих мужских баскетбольных команд российской суперлиги «А».
Лутковский В.Е. Алгоритм индивидуального управления технической подготовкой квалифицированных метателей молота.
Медведева Е.Н., Супрун А.А. Алгоритмизация профилирующей подготовки в художественной гимнастике на основе учёта психологических и физиологических особенностей спортсменок.
Милодан В.А. Психофизическая терапия тахикардических состояний в аспекте нормы и патологии.
Мосунов Д.Ф., Мосунова М.Д., Назаренко Ю.А. Формирование пространства воды вокруг спортсмена-пловца.
Нестеренко Т.В., Кружков Д.А. Исследование мотивации получения образования студентами сервисных специальностей.
Осколков В.А., Агафонов А.И. Биомеханический анализ техники выполнения ударов ногами и руками в кикбоксинге.
Павлова О.П. Проблема формирования профессиональной мотивации в процессе подготовки менеджеров здравоохранения.
Платонова Р.И., Кожурова А.А. Успешная социальная и учебная адаптация первокурсника – как условие формирования конкурентоспособных педагогов.
Плеханова М.А., Кабаева А.М. Многофакторная структура показателей технического совершенства движений и эстетичности их проявления.
Плотников В.В., Политика О.И., Галиуллина С.Д. Интеллектуальная подготовленность хоккеистов 13-14 лет.
Правдов М.А., Ермакова Ю.Н., Правдов Д.М. Влияние занятий на основе использования элементов игры в футбол на развитие координационных способностей у детей 5-7 лет.
Романова М.Л., Ушаков А.Р. Адаптивное тестирование в структуре педагогического контроля.
Сабирова И.А. Изучение критериев комплексного контроля стрелков-пистолетчиков.
Симаков А.М. Формирование интегральной подготовленности юных тхэквондистов на основе моделирования соревновательной деятельности средствами подвижных игр.
Скрипкина Т.М., Сергеев Г.А., Скрипкина В.С. Влияние свойств личности на показатели психологической адаптированности лыжников-гонщиков к тренировочным нагрузкам.
Тхакумачева Ю.Б. Ритмическая гимнастика как средство оздоровительной физической культуры в постродовой реабилитации.
Фарбей В.В. Экспериментальная проверка последовательности начального обучения дисциплинам биатлона.
Фортунатов А.А. Теоретические подходы к формированию экологической культуры студенческой молодежи.
Чистяков В.А. Магическое число семь – результат информационного взаимодействия человека с внешней средой.
Шарина Е.П. Методика физического воспитания, обеспечивающая повышение уровня адаптированности курсантов к условиям морской качки на учебном парусном судне.
Шачкова Т.А. Реакция внешнего дыхания конькобежцев на выполнение различных циклических нагрузок.
Шихвердиев С.Н. Профессиональное самоопределение спортсменов, находящихся на этапе завершения спортивной карьеры.