Учебно-методическое пособие. Ж-л "Классики"
03.04. ИД "Карапуз", 2003. - 20 с.
Уважаемые родители и педагоги! Ваш ребенок знает буквы, может соединять и х в слоги, пробует читать первые слова. И у вас возникают вопросы: какие книги дать ему для чтения, какие задания предложить для развития речи?
Эта книга поможет Вам и подскажет, как научить ребенка читать. Автор текстов - знаменитый русский писатель-педагог Константин Дмитриевич Ушинский. Книга составлена таким образом, что на левых страницах даны рассказы, в которых некоторые слова заменены картинками, и предложены задания к тексту. На правых страницах представлены иллюстрации к рассказам, которые можно показывать не только одному ребенку, но и группе детей на занятии или уроке. Тексты с картинками не только облегчают чтение, но и повышают интерес ребенка к этому непростому занятию. А задания после текста совершенствуют навык чтения, развивают мышление и общую культуру речи.
03.04. ИД "Карапуз", 2003. - 20 с.
Уважаемые родители и педагоги! Ваш ребенок знает буквы, может соединять и х в слоги, пробует читать первые слова. И у вас возникают вопросы: какие книги дать ему для чтения, какие задания предложить для развития речи?
Эта книга поможет Вам и подскажет, как научить ребенка читать. Автор текстов - знаменитый русский писатель-педагог Константин Дмитриевич Ушинский. Книга составлена таким образом, что на левых страницах даны рассказы, в которых некоторые слова заменены картинками, и предложены задания к тексту. На правых страницах представлены иллюстрации к рассказам, которые можно показывать не только одному ребенку, но и группе детей на занятии или уроке. Тексты с картинками не только облегчают чтение, но и повышают интерес ребенка к этому непростому занятию. А задания после текста совершенствуют навык чтения, развивают мышление и общую культуру речи.