Михайловск, Свердловской обл., 2014. — 6 с. Составитель: Мурина
И.В.
Цель. Формировать духовно-нравственные чувства,
ценности, через чтение художественной литературы о России, Урале, в
художественно-творческой деятельности.
Задачи.
Образовательные.
Расширять кругозор детей, представление о достопримечательностях своей Родины, родном крае.
Активизировать словарь детей новыми словами: Урал – батюшка; Седой Урал. Закреплять навыки работы с пластилином.
Развивающие.
Развивать речевую активность, коммуникативные навыки, внимание, память, творческое мышление. Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер.
Развивать взаимосвязь эстетического и художественного восприятия в творческой деятельности детей, самостоятельность в продуктивной деятельности при реализации замысла поделки.
Воспитательные.
Воспитывать бережное отношение к природе родного края. Воспитывать патриотические чувства.
Вызвать желание детей отражать свои впечатления в творческой деятельности.
Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца. Предварительная работа.
Беседы о Родине, России, родном крае – Урале.
Чтение художественной, краеведческой литературы, пословиц, поговорок о Родине.
Рассматривание картин, иллюстрацией с изображением природы родного края.
Чтение уральских сказов П.П. Бажова.
Знакомство с коллекцией камней – самоцветов Уральских недр
Посещение краеведческого музея. Оборудование.
Выставка художественной и краеведческой литературы.
Выставка коллекций минералов, поделочных камней.
Для лепки: пластилин, дощечки, стеки, влажные салфетки.
Шкатулка с драгоценными камнями (разные по размеру, цвету, форме, пемза). Емкость с водой, веточки, лупы для опытов, поднос для поделок.
Задачи.
Образовательные.
Расширять кругозор детей, представление о достопримечательностях своей Родины, родном крае.
Активизировать словарь детей новыми словами: Урал – батюшка; Седой Урал. Закреплять навыки работы с пластилином.
Развивающие.
Развивать речевую активность, коммуникативные навыки, внимание, память, творческое мышление. Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер.
Развивать взаимосвязь эстетического и художественного восприятия в творческой деятельности детей, самостоятельность в продуктивной деятельности при реализации замысла поделки.
Воспитательные.
Воспитывать бережное отношение к природе родного края. Воспитывать патриотические чувства.
Вызвать желание детей отражать свои впечатления в творческой деятельности.
Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца. Предварительная работа.
Беседы о Родине, России, родном крае – Урале.
Чтение художественной, краеведческой литературы, пословиц, поговорок о Родине.
Рассматривание картин, иллюстрацией с изображением природы родного края.
Чтение уральских сказов П.П. Бажова.
Знакомство с коллекцией камней – самоцветов Уральских недр
Посещение краеведческого музея. Оборудование.
Выставка художественной и краеведческой литературы.
Выставка коллекций минералов, поделочных камней.
Для лепки: пластилин, дощечки, стеки, влажные салфетки.
Шкатулка с драгоценными камнями (разные по размеру, цвету, форме, пемза). Емкость с водой, веточки, лупы для опытов, поднос для поделок.