М.: МС, 2010г., - 210с.
Пособие предназначено для психологов, которые только начинают свою
работу в детском саду.В книге представлены основные документы,
которыми психолог должен руководствоваться в своей работе,
перечислены направления деятельности, должностные обязанности
педагога-психолога, приведены схемы проведения диагностического
обследования детей 3–7 лет, изложены особенности работы с
родителями.
Оглавление
Александр Николаевич Веракса, Мария Федоровна ГутороваПрактический психолог в детском саду: Пособие для психологов и педагогов
Введение
Организация работы психолога
Организация адаптации детей к дошкольному учреждению
Психологическая диагностика дошкольников
Особенности дошкольного возраста
Рекомендации к проведению диагностики
Схема проведения диагностического обследования детей 3–5 лет
Детский апперцептивный тест (Д. Беллак, С. Беллак)
Методика диагностики эмоционального благополучия (Т. С. Воробьева)
Схема проведения диагностического обследования детей 5–7 лет
Методика «Два дома» (И. Вандвик, П. Экблад)
Цветовой тест отношений (А. Эткинд)
Методика «Секрет» (Т. А. Репина)
Оценочная методика (Т. А. Репина)
Рисуночные методики в работе психолога
Коэффициент интеллекта как показатель общего развития ребенка
Психологическая коррекция детского развития
Метод игротерапии в коррекционной работе
Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально-личностной и познавательной сферах у детей старшего дошкольного возраста
Коррекционные игры и упражнения, направленные на формирование психологической готовности детей к школьному обучению
«Беседа о школе» (Т. А. Нежнова)
Диалог с родителями
Приложения
Александр Николаевич Веракса, Мария Федоровна ГутороваПрактический психолог в детском саду: Пособие для психологов и педагогов
Введение
Организация работы психолога
Организация адаптации детей к дошкольному учреждению
Психологическая диагностика дошкольников
Особенности дошкольного возраста
Рекомендации к проведению диагностики
Схема проведения диагностического обследования детей 3–5 лет
Детский апперцептивный тест (Д. Беллак, С. Беллак)
Методика диагностики эмоционального благополучия (Т. С. Воробьева)
Схема проведения диагностического обследования детей 5–7 лет
Методика «Два дома» (И. Вандвик, П. Экблад)
Цветовой тест отношений (А. Эткинд)
Методика «Секрет» (Т. А. Репина)
Оценочная методика (Т. А. Репина)
Рисуночные методики в работе психолога
Коэффициент интеллекта как показатель общего развития ребенка
Психологическая коррекция детского развития
Метод игротерапии в коррекционной работе
Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально-личностной и познавательной сферах у детей старшего дошкольного возраста
Коррекционные игры и упражнения, направленные на формирование психологической готовности детей к школьному обучению
«Беседа о школе» (Т. А. Нежнова)
Диалог с родителями
Приложения