Алматы: Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетiнiң
«Ұлағат» баспасы, 2015. — 257 б. — ISSN: 1728-7804
Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы: Филология ғылымдары
сериясы. Выходит с 2000 года. Периодичность 4 номера в
год. На казахском, английском и русском языках (статьи и резюме
статей).
Статьи на русском и английском языках:
Лингвистика
Концептуальная метафора как компонент содержания во фразеологизмах-зоонимах (на материале английского языка).
Дипломатичность и знания в делопроизводстве России XVI-XVIII вв.
Языковая объективация концепта «студент» студентами казахского отделения высших учебных заведений Республики Казахстан.
The origin and the meaning of the «English for specific purposes» concept.
Смешанная коммуникация как дискурсивное проявление языковых контактов.
Национально-специфические особенности лексического состава языка.
Предмет социально-языковой контактологии.
Функции современного учителя иностранного языка. Место исследовательской компетенции в системе ключевых компетенций профессионала. Литературоведение
Феномен литературного диалога.
Портретная характеристика героев романа «Ночь предопределений».
О чертах новаторства Ф.И. Тютчева в стихотворении «Осень».
Гендерный аспект рекламного текста в рамках когнитивистики.
Проблемы нравственного выбора в прозе Д. Досжана.
Произведения о семье как средство формирования ценностно-культурной компетенции. Проблемы педагогики и методики
Использование видеофильмов на занятиях по иностранному языку.
Новый подход в обучении иностранному языку в Казахстане.
Когнитивно-коммуникативный подход в современном образовании.
Проблемы формирования полиязычной личности школьника на уроках русского языка.
Формирование лингвокультурологической компетенции студентов с помощью интернет-ресурсов.
Феномен английских фразеологических «биномов» и их употребление на уроках английского языка.
Концептуальная метафора как компонент содержания во фразеологизмах-зоонимах (на материале английского языка).
Дипломатичность и знания в делопроизводстве России XVI-XVIII вв.
Языковая объективация концепта «студент» студентами казахского отделения высших учебных заведений Республики Казахстан.
The origin and the meaning of the «English for specific purposes» concept.
Смешанная коммуникация как дискурсивное проявление языковых контактов.
Национально-специфические особенности лексического состава языка.
Предмет социально-языковой контактологии.
Функции современного учителя иностранного языка. Место исследовательской компетенции в системе ключевых компетенций профессионала. Литературоведение
Феномен литературного диалога.
Портретная характеристика героев романа «Ночь предопределений».
О чертах новаторства Ф.И. Тютчева в стихотворении «Осень».
Гендерный аспект рекламного текста в рамках когнитивистики.
Проблемы нравственного выбора в прозе Д. Досжана.
Произведения о семье как средство формирования ценностно-культурной компетенции. Проблемы педагогики и методики
Использование видеофильмов на занятиях по иностранному языку.
Новый подход в обучении иностранному языку в Казахстане.
Когнитивно-коммуникативный подход в современном образовании.
Проблемы формирования полиязычной личности школьника на уроках русского языка.
Формирование лингвокультурологической компетенции студентов с помощью интернет-ресурсов.
Феномен английских фразеологических «биномов» и их употребление на уроках английского языка.