ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
Изучение экономической истории имеет непреходящее значение 
для  экономического  образования  каждого  студента  экономической 
специальности.  Она  представляет  собой неисчерпаемый  источник  раз-
вития экономического мышления на всех его четырех уровнях. Важную 
роль  в  деле  развития  экономического  мышления  имеет  четкое  пред-
ставление о предмете экономической истории, его границах с другими 
науками. Это необходимо не только
 для того, чтобы не смешивать эко-
номико-историческое  знание  с  другими  видами  знания,  но  и  главным 
образом  для  того,  чтобы  сквозь  призму  экономической  истории  рас-
смотреть весь комплекс наук, исследующих как природный и техниче-
ский базис экономики, так и надстроенные по отношению к экономике 
общественные  отношения.  Незаменимым  помощником  на  этом 
пути 
является  методология  экономико-исторического  исследования,  вклю-
чающая в себя четыре уровня методологических регулятивов. 
Охватить единым  взором  весь комплекс  наук, изучающих  мате-
риальную  и  духовную  действительность,  позволяет  первый  уровень 
методологии, уровень философских регулятивов, и прежде всего метод 
диалектики.  Именно  через  всеобщие  принципы,  всеобщие  законы,  че-
рез категории диалектики мы улавливаем содержание
 и суть экономи-
ко-исторического  процесса,  узнаем  в  явлениях  материальной  и  духов-
ной жизни формы проявления этого содержания и его сути. 
Связь  экономической  истории  с  отдельными  семействами  есте-
ственных,  технических  и  общественных  наук  помогает  понять  второй 
уровень  методологии,  уровень  общенаучных  регулятивов,  и  прежде 
всего метод восхождения от абстрактного к конкретному 
и метод един-
ства логического и исторического. Этот уровень методологии не только 
дает возможность глубоко разобраться  в содержании  самого  экономи-
ко-исторического  процесса,  но  и  в  том  влиянии,  которое  оказывает 
экономическая  история  на  обоснование  истинности  знания  в  теорети-
ческой экономике и в истории экономической мысли. 
Конкретно-научный  уровень методологии позволяет понять
, ис-
следовать и изучить важнейшие связи и отношения, факторы и элемен-
ты  экономико-исторического  процесса  в  различных  странах.  С  их  по-
мощью  выявляются  общие  закономерности  экономического  развития 
всех стран или их региональных групп, познаются особенности разви-
тия экономики того или иного региона либо отдельной страны.