Альберт Г. Основы рисования

Подождите немного. Документ загружается.

Изображение стопы

Стопа представляет собой форму клина,

более плоского ближе к пальцам. Если

модель стоит, внешняя сторона ступни

от мизинца до пятки обычно прилегает

к земле. Основной прогиб ступни нахо-

дится на ее внутренней стороне, кото-

рая не полностью касается поверхно-

сти. Это дает пружинистость ступне при

шаге.

Обратите внимание, что большой па-

лец обычно отстоит от остальных, по-

добно большому пальцу руки.

Рисуя стопу, постарайтесь изобра-

зить ее схематично, очерчивая прямы-

ми линиями. Схематично нарисуйте

также пальцы в форме небольших ци-

линдров. Тренируясь рисовать ногти на

пальцах, вы научитесь рисовать ступни

в перспективе. Это очень важно, потому

что любой вид человека спереди пред-

полагает изображение ступни в пер-

спективе.

Наиболее

распространенные

ошибки при изображении

ног и ступней

Ступня кажется недостаточно

сильной или большой, чтобы вы-

держать вес тела.

Не соблюдены пропорции ступни.

Ступня с пальцами может выглядеть

как лапа, если вы будете рисовать не-

брежно.

Стопа недостаточно округлая, не-

правильной формы. Для вас проблема-

тично нарисовать голые ступни —

нарисуйте на них сандалии. Они по-

могут придать ступне нужную форму.

Стопы неудачно расположены по

отношению к остальному телу. Ино-

гда можно встретить портрет женщи-

ны в длинном платье, к которому ху-

дожник просто приставил ноги, даже

не пытаясь соблюдать последователь-

ность от бедра к колену, затем к голе-

ни и, наконец, к ступне. Не допусти-

те, чтобы такое случилось и с вами.

Попытайтесь рисовать конечности и

под одеждой, чтобы ступни выраста-

ли именно из ног! Конечно, было бы

просто идеально, если бы вы сначала

сделали набросок своей модели в ку-

пальном костюме и лишь потом ри-

совали верхнюю одежду, но вряд ли

вам представится такая возможность.

Просто используйте свои знания и

воображение для определения клю-

чевых элементов, особенно коленей,

под тканью. Пусть это станет для вас

правилом: под одеждой всегда стро-

ить фигуру.

Детские ноги и стопы

Строение ноги и стопы у ребенка та-

кое же, как и у взрослого человека,

но мускулы обозначены не так четко

и форма ноги более округлая. По-

дошва младенца круглая, потому что

он еще не носил обуви и недостаточ-

но ходил, чтобы сделать подошвы

плоскими. Сама ступня более пухлая,

чем у взрослого человека, а пальчики

совсем крошечные. Маленькие ногти

позволяют правильно изобразить

ступню под углом.

Вам еще не раз захочется нарисо-

вать малыша босоногим, даже в на-

рядной одежде. Босые ноги убирают

излишнюю строгость и напоминают,

что дети более свободны и естест-

венны, нежели взрослые.

Наиболее

распространенные

ошибки

при изображении руки

Рука кажется вялой и бесфор-

менной. Это, по сути дела, един-

ственная грубая ошибка в изобра-

жении руки. Несложно нарисовать

голые руки мускулистого мужчины,

но попробуйте нарисовать руки

восьмилетнего ребенка. Прекрас-

ная возможность проверить свои

силы! Руки хрупкой молодой жен-

щины — тоже задание не из про-

стых. А непросто это потому, что

руки на самом деле чаще всего вы-

глядят «как палки», но вам как ху-

дожнику нужно придать им форму

и объемность.

Обратите внимание: рисуя тон-

кую руку, нужно, чтобы что-то пе-

ресекало данную форму. Вот где

проявляется ваше художественное

мастерство. Накладывайте штрихи

углем или карандашом поперек

формы, чтобы подчеркнуть ее

округлость. Это неплохой выход из

положения. Никогда не рисуйте ру-

ку длинными продольными штри-

хами. Чтобы сделать руку более

округлой, бесценную помощь мо-

жет оказать манжет рукава, браслет

или часы, поэтому при возможно-

сти их следует использовать.

Рука и запястье

Рисование руки требует очень долгой

тренировки. Если вы собираетесь

включать в свой рисунок руки, то они

должны быть так же хорошо продума-

ны, как и голова. Руки добавляют но-

вый аспект личности вашей модели.

Они придают характер мужскому

портрету, грацию и изящество жен-

скому и особое очарование портрету

малыша. Если вы не можете, нарисо-

вать руки, вам суждено всю жизнь

изображать лишь головы и плечи — не

очень-то весело!

Вот несколько фактов, которые сле-

дует знать о руке и запястье. Запястье

имеет форму, близкую к плоскому

кирпичу, ширина которого примерно

в два раза превышает толщину. Запя-

стье вращается вместе с ладонью на

предплечье.

Если рука находится в неподвиж-

ном состоянии ладонью вверх или ла-

донью вниз, например, на коленях или

на столе, передняя часть запястья со

стороны большого пальца находится

выше, чем часть со стороны мизинца.

Убедитесь в этом сами, рассмотрев

свою руку и запястье.

Если рука лежит ладонью вниз на

плоской поверхности, под запястьем

всегда находится свободное простран-

ство. Рука никогда не опирается на за-

пястье, она лежит на подушке ладони

и части предплечья возле локтя.

В кисти выделяют кости самой кис-

ти и кости большого пальца. Кисть

включает в себя 4 кости, пальцы со-

стоят из 12 костей, а большой палец —

из 3 костей.

Схематичное

изображение руки

Кисть имеет такую сложную структуру

и способна выполнять такое множест-

во разнообразных движений, что мно-

гие ученики просто боятся ее ри-

совать. Но ведь для художника-порт-

ретиста рука уступает первенство по

значимости лишь голове, привнося

так много в общий вид работы, что мы

должны приложить все наши усилия,

чтобы научиться ее рисовать.

Давайте отбросим все опасения и

сделаем попытку посмотреть на руку

как на геометрическую фигуру. Пред-

ставьте себе ее в виде варежки опреде-

ленной толщины — и вы справитесь с

задачей без труда. Рисовать схематич-

но руки можно любым материалом —

карандашом, углем, маслом, акваре-

лью. Всегда начинайте с этого изобра-

жение рук на любых портретах.

Первый рисунок внизу неплох для

начала, но вы никогда не увидите, что-

бы рука лежала так плоско у настоя-

щих людей, так что будем учиться

дальше.

Костяшки (на тыльной стороне ладони) на-

ходятся по центру между запястьем и кон-

чиком указательного пальца. Проверьте это

на собственной руке. Слегка согните в этом

месте начерченную «рукавицу", чтобы «рука»

казалась более естественной, чашеобразной.

Средний палец является самым длинным, он

определяет длину всей ладони.

На отрезке АВ находятся два сустава пальцев,

благодаря которым пальцы можно сгибать и сжи-

мать в кулак.

На отрезке ВС рука способна двигаться в запяс-

тье вперед-назад и влево-вправо.

Строение руки

Первый сустав пальца от косточек

является самым большим из трех.

Второй сустав, который находится

посередине, немного короче перво-

го, но длиннее, чем третий — кон-

чик пальца.

Но нельзя построить все пальцы,

разделив лишь один из них подоб-

ным образом, так как все они име-

ют разную длину. Однако последо-

вательность сегментов, от самого

длинного до самого короткого, оди-

наковая у всех пальцев.

Каждый сегмент пальца в отдель-

ности всегда прямой. Даже если вы

будете наблюдать за движениями

самой гибкой и грациозной руки,

пальцы будут сгибаться, но каждый

сегмент (он называется фалангой)

останется прямым.

Рисуйте фаланги пальцев прямы-

ми линиями сверху и с закруглен-

ными пухлыми подушечками с

внутренней стороны ладони. Пред-

ставляйте себе каждый сегмент ци-

линдром, и вы получите правиль-

ную перспективу.

Мы изучили тыльную сторону

руки, а теперь переверните ее ладо-

нью вверх, как на иллюстрации на

соседней странице. Рассматривая

пальцы, вы увидите на каждом из

них три сегмента — три мясистые

подушечки, практически одинако-

вые на всех пальцах. Ну и конечно

же, так как пальцы имеют разную

длину, подушечки и складки между

ними не выстраиваются в одну

линию.

Вы предположили, что складки

пальцев соответствуют разделени-

ям на тыльной стороне, не так ли?

Внимательно изучите свою руку.

Вот складка на третьей фаланге у

кончика пальца, затем на второй и,

наконец, на первой, то есть как раз

там, где с внутренней стороны за-

канчиваются пальцы и начинается

ладонь. А теперь согните руку в ку-

лак. Ну что, удивлены? Пальцы сги-

баются вовсе не там, где они при-

соединяются к ладони. Косточки

сустава с тыльной стороны соответ-

ствуют четвертой складке, проходя-

щей по ладони! Вот откуда пальцы

на самом деле начинают двигаться!

Посмотрите на свою руку сбоку,

чтобы убедиться, что третья складка

с внутренней стороны — это всего

лишь половина расстояния от вто-

рого сустава до главного. Немного

согните пальцы и понаблюдайте за

этим явлением сначала со стороны

большого пальца, а потом со сторо-

ны мизинца. Пальцы не двигаются

там, где они, как кажется, присоеди-

няются к руке, движение начинает-

ся от сустава, который находится

выше. Если вы будете помнить об

этом, вам будет легче изображать

руки в естественных положениях.

Изображение ног

выше стопы

Даже если вы рисуете мужчину, ноги

которого скрыты брюками, или жен-

щину в длинном вечернем платье, все

же следует учитывать, что под тканью

тоже есть тело. Рисуя модель, которая

стоит, необходимо также знать, как

распределяется вес тела.

Бедро — часть фигуры от таза до

колена — имеет всего лишь одну

кость, называемую бедренной. Это са-

мая длинная и самая мощная кость во

всем теле. Бедренная кость имеет ша-

ровое сочленение с тазом, это позво-

ляет ноге свободно двигаться взад,

вперед, вверх, вниз, влево и вправо.

Бедро сужается к колену, принимая

на себя основную тяжесть тела. Коле-

но лежит на прямой линии от тазобед-

ренного до голеностопного сустава.

Нога от колена до щиколотки, как

предплечье от локтя до запястья, со-

стоит из двух смежных костей. Более

толстая кость называется болыпебер-

цовой, кость поменьше — малоберцо-

вой. Малоберцовая кость позволяет

щиколотке вращаться, хотя мы не мо-

жем повернуть ступню на 180 граду-

сов, в отличие от ладони.

При виде спереди внутренняя кос-

точка щиколотки явно выше, чем

внешняя.

100

Рисуем ноги

При виде сбоку нога представляет со-

бой удлиненный S-образный изгиб.

Коленная чашечка удерживается на

месте прочными связками, присоеди-

няющимися к малоберцовой кости

ниже большеберцовой. Нога как бы

состоит из двух цилиндров равной

длины: одного — от начала бедра до

коленной чашечки, и другого — от

коленной чашечки до внутренней

кости щиколотки.

Если модель сидит и ее ноги согну-

ты в коленях и в тазобедренном сус-

таве, рисовать бедра гораздо проще,

рассматривая их как цилиндры в пер-

спективе и изображая в последова-

тельности, предложенной на этих ри-

сунках.

101

Глава 7

АЛЬБОМ С НАБРОСКАМИ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА

102

предыдущих главах альбом для на-

бросков нередко рассматривался

как ценный источник информации.

Кроме того, что он напоминает вам

подробности о месте действия, цветах,

настроении и т. д., альбом для набро-

сков может представить важные сведе-

ния о человеческих фигурах.

Фотоаппарат тоже можно использо-

вать для сбора таких сведений, но быст-

рый набросок, выполненный на ходу,

сохранит больше непосредственных

чувств, вызванных у вас заинтересовав-

шим вас объектом. Беглый рисунок фи-

гуры в движении, пусть даже очень при-

близительный, лучше всего сохраняет

первоначальное настроение.

Непосредственность — чрезвычайно

желанное качество законченного худо-

жественного произведения. Набросок,

сделанный на скорую руку, не может не

выглядеть беглым и непринужденным.

Но это качество, однако, не легко, а по-

рой и просто невозможно сохранить

при переносе сюжета наброска в конеч-

ный рисунок.

Набросок из альбома может быть

крайне небрежным. Порой лишь сам

художник способен его понять, но это-

го достаточно для осуществления за-

планированных целей. В большинстве

случаев набросок не дает художнику

потерять связь с чувствами, которые

возникли у него в первый раз при виде

объекта.

В других случаях художника могут

заинтриговать и увлечь скрытые качест-

ва объекта, что в результате превратит

набросок в маленький шедевр со свои-

ми неповторимыми чертами, которые

уже просто невозможно будет перене-

сти на последующие иллюстрации.