Березин С.В., Лисецкий К.С., Самыкина Н.Ю. Социальная адаптация наркозависимой молодежи

Подождите немного. Документ загружается.

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

НАРКОЗАВИСИМОЙ МОЛОДЕЖИ, НАХОДЯЩЕЙСЯ В РЕМИСИИ

Березин Сергей Викторович

Лисецкий Константин Сергеевич

Самыкина Наталья Юрьевна

Печатается по решению Редакционно-издательского совета

Самарского государственного университета

УДК159.9

ББК 88.5

Б 48

Рецензент к.пс.н., доцент кафедры общей психологии и психологии развития

Самарского государственного университета Шапатина О.В.

Редактор к.пс.н., ст.преподаватель кафедры общей психологии и психологии

развития Самарского государственного университета Литягина Е.В.

Березин, С.В., Лисецкий, К.С., Самыкина, Н.Ю.

Б 48 Социальная адаптация наркозависимой молодежи, находящейся в ремиссии

[Монография] / С.В. Березин, К.С. Лисецкий, Н.Ю. Самыкина. – Самара : Изд-во

«ОФОРТ», 2007. – с.

ISBN

Монография посвящена описанию форм и методов работы с молодыми людьми,

употреблявшими наркотики и находящимися в ремиссии. Представлен анализ

результатов мониторинга молодежной среды Самарской области, описана технология

работы по социальной адаптации наркозависимой молодежи через коррекцию их

системы отношений.

Для работников сферы молодежной политики, специалистов по работе с

молодежью.

УДК159.9

ББК 88.5

Издание подготовлено при финансировании министерства культуры и

молодежной политики Самарской области

ISBN (с) Березин, С.В., Лисецкий К.С., Самыкина, Н.Ю., 2007

(с) Самарский государственный университет, 2007

ВВЕДЕНИЕ

Проблема наркомании среди молодежи уже много лет является

актуальной для нашей страны. Еще в начале 90-х годов в России

насчитывалось 46 тысяч наркоманов. Сегодня, спустя 10 лет, на основе

анализа следственной практики и результатов социальных исследований

специалисты по незаконному обороту наркотиков делают вывод о наличии 4

миллионов россиян, употребляющих наркотики. За счет стремительного

роста числа употребляющих наркотики среди молодых людей превратились в

мощное субкультурное течение, способное существенно влиять на

мировоззренческие позиции и ценностные ориентации уже нескольких

поколений. Развитие ситуации по указанному пути сделало крайне

затруднительным влияние на ситуацию традиционными мерами. За

последние 10-15 лет употребление наркотиков и других психоактивных

веществ стало у молодежи не столько модным, сколько социально

приемлемым. В то же время у большого количества людей, явно не

вовлеченных в эту проблему, произошло «привыкание» к проблеме

наркомании и алкоголизма. Действительно, массированное внимание СМИ и

общественности, спекуляция на этой проблеме политических лидеров, - все

это создало условия для снижения эффективности ранее разработанных

профилактических и реабиитационных программ. Тем не менее, наркомания

и алкоголизм остаются актуальной социальной проблемой.

Большое внимание к проблеме наркомании влечет за собой не только

появление научных и методических разработок, связанных с профилактикой

и лечением зависимости, но и к эволюции рынка наркотических средств.

Если в конце 90-х годов наибольшее количество человек потребляло героин

и марихуану, то в настоящее время значительно увеличилось количество лиц,

потребляющих психостимуляторы. Так же, по мнению специалистов,

большой процент молодежи употребляет так называемые «досуговые»

наркотики, не придавая значение вероятности формирования

наркозависимости.

Итак, не смотря на большой срок существования проблемы

наркомании в нашем обществе, вопрос ее решения остается актуальным.

Необходимо создание социальных условий, в которых выздоровление

молодого человека было бы наиболее возможным и успешным. Речь идет о

совершенствовании системы социального обеспечения реабилитационного

процесса наркозависимых, взаимодействии специалистов различных

ведомств и учреждений, и в первую очередь, организаций по работе с детьми

и молодежью, а так же их семьями. Микросоциальное окружение, в первую

очередь, семья, оказывает психологическую помощь и поддержку в процессе

реабилитации, а порой даже активно в нем участвует, однако, как показывает

практика, поддержка семьи иногда оказывается недостаточной. Поэтому

основной акцент в работе с наркозависимым должен ставиться на его

собственных возможностях, мотивах и ожиданиях, его ориентации на

здоровье и дальнейшее развитие.

Работа по профилактике и реабилитации наркозависимой молодежи –

дело затратное и не всегда благодарное. Споры, которые ведутся вокруг этой

проблемы, то утихают, то набирают новую силу. Кто-то считает, что

наркоманов необходимо принудительно лечить, а кто-то ссылается на

«свободу выбора» и «личное дело» каждого. И та, и другая точки зрения

имеют свои сильные и слабые стороны, однако речь идет не столько о

правильности или ошибочности мнений, сколько о реальных действиях и

реальной помощи как тем, кто уже имеет проблемы с потреблением

психоактивных веществ (ПАВ), так и тем, кто пока еще не столкнулся с

наркоманией вплотную, но составляет группу риска.

Мы хотели бы отметить сразу, что «группа риска» - понятие

неоднозначное и противоречивое. Если ориентироваться на общепринятые в

социальной, психологической и педагогической литературе характеристики

«группы риска», то в конечном счете в нее попадут порядка 85% подростков

и старшеклассников. Именно поэтому мы уверены, что в профилактическую

работу должны быть включены по возможности все подростки и молодые

люди, даже «благополучные» на первый взгляд. В данном случае

профилактическая работа понимается нами не только как предупреждение

потребления ПАВ, но в первую очередь как содействие подросткам и

молодежи в решении актуальных для них задач взросления и

самореализации. Что же касается работы по социально-психологической

реабилитации потребителей ПАВ, то ее содержанием мы видим

формирование готовности к эффективному социальному взаимодействию

посредством восстановления утраченных или недостаточно развитых ранее

социальных навыков. Именно такое понимание социально-психологической

реабилитации легло в основу программы работы с молодыми людьми,

имеющими опыт периодического или системного употребления ПАВ.

Данная программа была разработана и апробирована в контексте

научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов

психологического факультета Самарского государственного университета,

которая осуществляется с 1996 года. За это время по проблеме наркомании

издано более 30 монографий, учебных пособий и методических

рекомендаций, опубликовано свыше 350 статей, защищено 7 кандидатских

диссертаций и более 50 дипломных работ. Преподаватели и студенты

психологического факультета СамГУ регулярно участвуют в международных

конференциях, школах и семинарах, где докладывают о результатах научно-

исследовательской и практической деятельности в сфере

наркопрофилактической и реабилитационной работы. С 1998 года идет

работа по обучению сотрудников центров «Семья», образовательных

учреждений, молодежных организаций и т.д. В осуществлении научно-

исследовательской и практической деятельности реальную поддержку нам

оказывает Правительство Самарской области, в сотрудничестве с которыми

проводятся мероприятия и издаются методические и учебные материалы.

НАРКОМАНИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

В общественном сознании существует неоднозначное отношение к

наркомании. Наряду с негативным отношением к наркоманам как к

преступникам, «опустившимся людям», сохраняется также позиция, что

наркомания – это болезнь, а наркоманы нуждаются в сочувствии и лечении.

Однако для действительно эффективной помощи нужно понимать, что

наркопотребитель – это человек, который, употребляя наркотики, пытается

решать свои психологические проблемы, такие как неуверенность,

несостоятельность, одиночество, тревожность и т.д. Затем по мере

употребления количество этих психологических проблем увеличивается,

переживания становятся все более интенсивными и менее контролируемыми

в обычном состоянии. И тогда, чтобы снять дискомфорт, молодой человек

прибегает к новому эпизоду употребления вещества. Таким образом,

формируется психологическая зависимость от наркотика, избавление от

которой – дело трудоемкое и эмоционально затратное. В подобной ситуации

необходимо создавать такие социальные условия, чтобы, с одной стороны,

наркоман не чувствовал себя социальным инвалидом, поскольку это может

привести к формированию «выученной беспомощности» и стать основанием

для рецидива, а с другой – ощущал реальную поддержку близких людей,

заинтересованных в нем и его дальнейшем выздоровлении.

Во взаимодействие с наркозависимыми молодыми людьми включены

не только люди из его ближайшего окружения, но и все возможные

министерства и ведомства, организации и учреждения. Каждый из субъектов

взаимодействия с наркозависимыми имеет свой интерес, как социально

ориентированный, так и сугубо индивидуальный.

В структуре этого взаимодействия мы выделили 10 основных

элементов:

 Органы внутренних дел.

 Органы государственного управления.

 Общественные и политические организации.

 Семья.

 Образовательные учреждения.

 Учреждения дополнительного образования, молодежная

субкультура.

 Социально – психологические центры.

 Криминальные структуры.

 Религиозные организации, секты.

 Медицина.

Субъекты

взаимодействия

Возможные

элементы

субъектов

Основные виды активности и интересы

Органы

внутренних дел

Отделы милиции

различного масштаба

Контроль на участках

ОППН Профилактика правонарушений, связанных

с незаконным оборотом и потреблением

наркотических веществ

Транспортная

милиция,

ГИБДД

Контроль и уничтожение

наркокоммуникаций

Госнаркоконтроль Пресечение незаконного оборота

наркотиков, контроль и уничтожение

наркокоммуникации

Высшая судебная

власть

Отчетная деятельность

Организация работы низших органов

судебной власти

Юридические

консультации

Защита прав и интересов населения

Консультационно-информационная

функция

Пенитенциарная

система, места

лишения свободы

Изоляция правонарушителей

Возможный источник факторов

наркотизации

2. Государствен-

ные субъекты

управления

Законодательная деятельность

Управление и политический режим

Идеологическая функция

Поддержка деятельности других структур

(или нет)

Финансирование проектов

Взаимодействие с криминальными

структурами

Участие в международной политике

3. Общественные

и политические

организации и

общества

Отдельные

политические и

общественные

деятели

Привлечение внимания к проблеме

Выход с общественными инициативами к

органам власти

Спекуляция на проблеме ради личных

интересов и карьеры

Лоббирование интересов определенной

группы населения (возможно, криминальных

структур)

Армия Воспитание

Возможный источник факторов

наркотизации

Практическое вымирание за счет

сокращения количества лиц призывного

возраста

Общественные

организации

Разработка программ профилактики и

реабилитации наркомании

Выражение интересов населения

Просветительская работа

Привлечение зарубежных специалистов

Благотворительные

фонды

Благотворительная деятельность среди

семей и учреждений с повышенным риском

наркотизации (асоциальные, неполные,

неблагополучные, многодетные семьи, детские

дома, социальные приюты, школы–интернаты

и др.)

Просветительская работа

Привлечение зарубежных специалистов

Создание общин и колоний

4. Семья Наркоман Прием наркотиков

Избегание

Манипуляции

Чувство вины и стыда

Дестабилизация семейной ситуации

Болезнь

Любовь и ненависть

Участие в растрате семейного бюджета

Другие члены семьи Чувство вины и стыда

Воспитание и контроль

Агрессия

Истерика (шок)

Спекуляция «на горе»

Семейный уход в болезнь

Отчуждение от общественной жизни

Отказ от отношений

Присоединение

Поддержка

Поиски методов лечения

Дальние

родственники

Сочувствие, жалость

Возмущение

Отдаление

Друзья, соседи и

другое

микросоциальное

окружение

Сочувствие, жалость

Поддержка

Отдаление

Распространение информации.

5.Образовательны

е учреждения

Детские сады Создание условий для развития детей

дошкольного возраста

Первичный коллектив

Досуг

Учреждения среднего

и общего образования

Профилактическая работа

Развитие у детей социально–

психологической адаптации

Создание условий для развития и

формирования личности детей школьного

возраста

Досуг

Сотрудничество с другими структурами

Диагностика факторов риска наркотической

зависимости у учеников (как задача школьного

психолога)

Среда возможной наркотизации

Средние специальные

учебные заведения

Профилактика наркомании

Профессиональная подготовка

Создание условий для самореализации

подростков и юношей

Среда возможной наркотизации

Высшие учебные

заведения

Профессиональная подготовка

Профилактика наркомании.

Создание научно – исследовательской базы

для изучения наркомании как явления

Подготовка специалистов по работе с

наркозависимыми и созависимыми

Среда возможной наркотизации

Спецшколы Создание условий для компенсации детьми

утраченных функций

Профилактика и реабилитация наркомании,

правонарушений

Содействие в социализации

Среда возможной наркотизации

6. Учреждения

дополнительного

образования,

молодежная

субкультура

Дома творчества,

спортивные секции,

кружки и т.д.

Дополнительное образование

Развитие определенных навыков

Содействие в социализации

Контроль

Личные интересы

Взаимодействие с другими структурами

Досуг

Физическое развитие

Организация тематических мероприятий по

профилактике наркомании и пропаганде

здорового образа жизни

Летние трудовые и

оздоровительные лагеря и

центры

Воспитание

Временный контроль

Организация профилактических смен (по

конкретной тематике)

Временное погружение в иную социальную

ситуацию

Досуг, работа

Взаимодействие с другими структурами

Управление развитием ребенка в

непривычных для него условиях

Среда возможной наркотизации

Двор, внешкольное

общение

«Стихийная» социализация

Общение ради общения

Информационная функция

Референтная группа

Распространение наркотиков, внедрение

наркотической субкультуры

Средства массовой

информации,

телевидение, радио

Информационная функция

Содействие в профилактической и

реабилитационной работе

Критический анализ существующего

положения в обществе

Пропаганда здорового образа жизни

Пропаганда правонарушений и

пробуждение интереса к наркомании

(посредством показа различных сюжетов,

фильмов)

Пропаганда наркотиков

Взаимодействие с другими структурами

Просветительская работа

Реклама Финансовый интерес

Стимулирование интереса и потребности, в

том числе в алкоголе и табаке

Выражение скрытой потребности

определенной группы населения

Пропаганда наркотиков и «легкого» отдыха

Дискотеки, ночные

клубы,

развлекательные

центры

Досуг

Распространение наркотиков

Финансовый интерес

Локализация субкультуры

Подчинение криминальным структурам

Пропаганда здорового образа жизни

(посредством проведения различных

мероприятий и концертов и т.д.)

Сотрудничество с другими структурами

Общекультурное развитие

Выражение интересов молодежи

Среда возможной наркотизации

Наркотическая

субкультура

Информационная функция

Принятие в свою среду

Всеобщее раскаяние

Правонарушения

Объединение «против всех»

Привлечение внимания

Взаимодействие с криминальными

структурами

Стремление к развитию

Мифотворчество

Приобщение к наркотикам

Смертность

Разрушение морально–нравственной сферы