Бочелюк В.Й., Зарицька В.В. Психологія: вступ до спеціальності
Подождите немного. Документ загружается.
251
. I % -
. < -
' , %
,
, #. I #,
, , %
. ( ’ ' -
. D ' -
, + '
+, # . /
’ % ' -
% , ’#
# . * #' «# », «-
# » «# » [40, 14]. «! »
' , «
» — - -
, , « -
» ' , -
.
3. -
, , ,
$ $ . /
- ,
( «» ,
. ! -
# % , -
%#, ##, #
. J -
# %,
, ( + ' .
4. $ -
$. <
' +
.
M+ -
, ,
#. B % % ' -
, # +. B
% + ## -
, , , -
+ . D ,
, # '#
252
, % % . &( '
( -
+, -
#, +
#.
5. I - %
% . ' -
, % -
. — -
. & ' C.&. J,
'.
#
, # , # %
’#, , , %, -
, ( % -
, , #. -
'
#, , , -
# , .
, % ,
C.&.J, #
< L [15, 136]. I , %'
C.&. J, % #,
%
.
."")'/ %"5" - '!’C6
!’ — %+ # ,
, , -
-
99 . % ' % '
. !’# %# : -
, , , , #, ,
. $ # ’#
' .
- ’
', , :
x , , #;
x ’;
253
x ’;
x - ;
x % ;
x - ;
x ’;
x ’'#.
, ( « ’» % -
’#,
-
’ . ’ —
’, #' ,
% , -
.
< ’' ’ ':
(, %, )
(- %) ;
% ';
’ .
' :
x ;
x ;
x ’.
$ # «»
«». B «» #
(, ( '
, # %. M -
. J # -
' , ' # -
% .
'
%, -
, # % ’,
, % .
* - ’, -
, :
1) ;
2) %;
3) % .
$ % ' % :
1. / ' % #.
, ’#, , -
.
254
2. I — ’
’ . J -
' ', %#
#, '# #.
3. #' # -
, % % .
* # '# #
’# # -
[84, 14].
’' ' ’ %
, + -
’. *# :
x % ;
x - ;
x #
’.
! :
’, +, , --
, ’,
, .
!"#$%$&'%(
1. ' (- ( <=< .?
2. '
( ?
3. '
( ?
4. /" ") -
( ?
5. ' (-
?
6. "-
( (?
7. B " -
?
8. ' (-
?
9. & " .
255
& !"#')""&(
1. ' - " ’.
2. ' ( ( -
(- "(
.
'$%*%
1. *# .. * # #. — ), 1993.
2. 7*)) .. ! : $. Z+ -
Z . — H.: : , 1998.
3. $@* .0. Z //
* # # # / . S.H.
V, C.:. , .*. !. — 2- . — H.: !Z,
1996. — !. 68—87.
4. $7*! A.M., $(* ., )#"!" ..
. — 9: «>-», 1998.
5. $&/" .. Z +. —
H.: !+, 1997. — 298 .
6. $)8)* .., $! .. //
%. — 1997. — B. 18, ` 3. — !. 173—175.
7. $)8)* .., *! .., $! .. :
M . — M-//.: >-
, 1996.
8. $7 .., /&)! .. C . — H.: >-
, 1987. — 241 .
9. $8! .., ) .., E)* .. !-
. — H.: HZ, 1983.
10. $* A., *&/)) . B -
. — !.: , 2001. — 352 .
11. $*(! .5., *@ .. !- -
. — !.: I, 1999.
12. * *.C. S . — !.: ,
1997.
13. &) .. S . — !.: , 2001.
14. ! .. (.) B, Z, f: !. — C.: C,
1980.
15. @# .=. — k -
# // * # # # / .
S.H. V, C.:. , .*. !. — 3- . — H.:
!Z, 1999. — !. 129—150.
256
16. @# .=., F)/4 .$. . — M-
--/., 1996.
17. * .. . — !.: Y.
J:>I, 1995. — 394 .
18. * .. . — H.: >
, 1986. — 208 .
19. 7 .., @*)! 0.. %
: Z // *Z .
— 1991. — ` 3. — !. 5-9.
20. *)&( .. & $*& .. :
$. / . I.H. J ".H. ). — H.: $M:,
1997. — 304 .
21. &&+)!&8 .. !- : $
Z+ Z . — H.: +, 1997.
22. *A&& .. . — 3- . — ":
/ , 2000. — 208 .
23. !" .., *&'!" .. ! Z -
+ // * # # # /
. S.H. V, C.:. , .*. !. — 2- . —
H.: !Z, 1996. — !. 200—213.
24. *& .. +
%Z // *Z . — 1988. — ` 5. — !. 47—54.
25. *& .. P %: *Z
. — H.: , 1991.
26. .. ! . — 2- . — H, 1975.
27. &!)) .. Z ( # . — H.,
1996.
28. &!)) .. ! : $ . — H.:
MYM, 2001. — 160 .
29. >7 .. Y : :
$ .
— Y. 2-. — H.: M , 1997. — 442 .
30. >! 0.., )/*!" .., ) .. * -
# # #. — H.: !Z, 1999.
31. " .., /&! ..
# // %. — 1996. —
B. 17. — ` 4. — !. 126—133.
32. @%!& .. . — H., 1992.
33. )8+*&! $.. : $. . . —
H.: Y «:», 1999.
34. &#&() A.M. (.) : !. — C.: C-
, 1983.
35. &#&() A.M. Z. — !.: !,
1993.
36. ()! .. M +. — H.: !Z,
1999.
257
37. Y 27 1989 . « %-
% » // *Z
. — 1989. — ` 5. — !. 10.
38. .., &(! .., #&* .. HZ -
. — C.: H, 1983.
39. .., 7&! .. % +. — H.:
<, 1986.
40. *7C) .. * #. — 3- . — H.:
!Z, 2005.
41. **!&8 $.. f. —
!.: I, 1998.
42. **!&8 $.. H . — C.: H, 1982.
43. &/ .. . — H.:
, 1984.
44. () .. !- f. — H., 1977.
45. (I . . J
. — H.: : : C, 2002. — 464 .
46. *)(#)* K. H . — !.: !#, 1998.
47. 7*"C .. !- -
/ . . :.:.IZ. — I+-
: P, 1983.
48. @#& .. // *Z
. — Y: . — 1980. — ` 3. — !. 3—5.
49. @#& ., )'&'!&8.. Z+ -
. — C.: CJ$, 1982.
50. !& .., C! .. H . — H., 1984.
51. ))7) .., $!&! .. j
. — H., 1995.
52. ))7&!&8 .., "&D) .. * # -
#. — C.: H. C. ., 1966.
53. )/) .. M // -
. — 1998. — ` 3 (30). — !. 4—6.
54. 8)* . ! . — !.: , 1997.
55. )D&! .0. * -
. — H.: !Z, 1998.
56. *) .., !C& K.L., 7*)) .. . j-
: B, , : Z . —
!.: !J$j>, 1998.
57. "+! .5., $! .. H : Z -
: $ . — H.: Y-
«C», 1999. — 232 .
58. 8/& . ! . — H.:
H -Z ; *%: Y
«H/jI», 1999. — 224 .
59. )# .. Z : $.
. . — H: J. . *C:/!, 1999. — 528 .
258
60. %Z -
M >. M+ I H-
M> 29 1995 . — ` 7/1. — !. 3—54.
61. &D)! .. . — I.: <-
’, 1989. — 115 .
62. ! .. -
( + //
. — 2003. — ` 4. — !. 14—17.
63. *%+& $.. (.) M -
. — C.: . C ,
1986.
64. *%+& $. ! : Z ,
. — !.: YJ$, 1999.
65. )/*!&8 .. Y . — H.: -
(, 1967.
66. : $ / -
( . :.:./, *.Y.V, C.J.C. — H.: :
; ": / , 2001. — 858 .
67. % % -
($% 19 1990 .) // *Z . —
1991. — ` 1. — !. 182—185.
68. ()/ .., &!)* .. -
: $ . — !.: M, 2000. — 298 .
69. : $.
Z+ Z Z / . Y.*.
/. — H.: BD «!», 1997.
70. # : $. /
. A.M. !. — H.: SYBY-/::, 2001.
71. Z+ / . ".!.I,
:.C.!. — C., 1982.
72. : $ / .
I.H.J ".H.). — H.: $M:, 1997. — 304 .
73. M XX : Z
/ . :.*. )+. — H.: Y
M:, 1997.
74. Z
: ! Z /
M. .: .:.M, :.D., .:.9. — H.: >
, Z.6, 1988. — 166 .
75. % +Z / H.I.:, ".H.),
.Y.J .; . Y.*./. — H.: H%
, 1995.
76. Z + -
: $. . Z+. . / ".Y.
:, ".*. "%, ".*. <Z .; . ".J. !-
. — H.: Y «:», 2002. — 192 .
259
77. M . — H., 1997.
78. M + / Y.*./,
H.I.:, ".H.) .; . Y.*./. — H.:
(, 1991.
79. 7()! . B' // ! . —
2000. — ` 7. — 23 #. — !. 6—7.
80. A .. (.) M . — 2- . —
H.: H, 1979.
81. # .. S . — H., 1998.
82. E 5.. !- f -
. — H., 1998.
83. )'&'!&8 .. ! / .
".!.I. — C.: CJ$, 1986.
84. ! : 9 / !.: j.". j,
.*.:, *.S. — !.: , 2000. — 512 .
85. ! : ! . — H.: Y-
>M:-H, 1999. — 688 .
86. /&'!" .. $+Z f: Y-
# // . — 1998. — ` 3 (30). — !. 8—10.
87. ! : $. . Z+. .
< / :..!, :.:.), *..I .; .
:..!, :.:./. — H.: Y «:»
2001. — 600 .
88. 4&!!" .. : , , . — H.:
: , <: Y- jI!H-, 1996. — B. 2. — 464 c.
89. 4&!!" .. : , , . — H.:
: , <: Y- jI!H-, 1999. — B. 1. — 304 .
90. 4&*!& .. -
(Z Z) // -
%. — 1994. — B. 15, ` 6. — !. 121—127.
91. #N X., N)) X. !Z : * 2 . — B. 1: B-
/ (. . :.*. I. — H.: Y «»
— «C», Y : «&», 1996.
92. 4)! . MZ. — H., 1981.
93. E*!&8 0.. S . — H.: Sk,
1995.
94. F)/4 .$. . — H., 1990.
F&/& . ! . — H.: , 1969. F)8-
7)* .$. Z +: I . — H.: :-
-, Y- jI!H-, 2000. — 512 .
95. F&*! 0.K. -
Z // * #,
# # / . 0..>!, ..)/*!8,
..)8. — 3- . — H.: !Z, 1999. — !. 185—200.
96. F&' .. S . $ . —
<, 2000. — 352 .
260
97. F* .., / .. (. .). !-
: B Z . — H:
, 1979.
98. = ".*. ! Z -
%Z // *Z . —
1991. — ` 2. — !. 177—179.
99. K87)#&)* K.., 0/9D!& . -
. — !.: , 1999. — 656 .
100. j / . Y.*.:. — !.:
, 2000. — 512 .
101. S : 9 / !. *.*.M,
".*.M. — H., 2000.
102. 0*) .. * # #. — !.,
1992.
103. Farrell, Peter. The Future of School / Educational Psychology Services
in Europe: the Report of an EFPPA Task Force // Fifth European Congress of
Psychology. July 6-1 lth 1997 Dublin, Ireland. Abstracts. — P. 92.
104. Psychologists in the Educational System in Europe: Summary of the
Task Force Report. — European Federation of Professional Psychologists
Association (EFPPA). July, 1997.