23
− габаритные размеры изделия;
− установочные, присоединительные, эксплуатационные и другие необхо-
димые справочные размеры.
Перемещающиеся части изделия изображают в крайних или промежуточных
положениях тонкими штрихпунктирными линиями с двумя точками и с размера-
ми, характеризующими эти положения.
− На чертеже допускается помещать изображение пограничных изделий
(«обстановки») и размеры, определяющие их взаимное
расположение. Предметы
обстановки выполняют тонкими линиями упрощённо и приводят необходимые
данные для определения места установки.
Сборочный чертёж выполняют с упрощениями, соответствующими требова-
ниям стандартов ЕСКД.
Составные части (детали) сборочной единицы на чертеже нумеруют в соот-
ветствии с номерами позиций, указанными в спецификации сборочной единицы.
Разработку сборочного чертежа заданной сборочной единицы рекомендуется
выполнить в такой последовательности:
1) подготовить сборочную единицу к составлению сборочного чертежа: вы-
полнить полную сборку, проверить комплектность, уточнить рабочее положение
изделия, крайнее положение подвижных частей и т. п.;
2) установить главное изображение, которое должно наиболее полно раскры-
вать конструкцию изделия; на этом изображении изделие необходимо располо-
жить в рабочем положении,
а само изображение может быть видом, разрезом или
комбинированным;
3) установить состав и содержание других изображений (видов, разрезов, се-
чений) с таким расчётом, чтобы выявить форму, взаимное расположение деталей
и другие данные, необходимые для сборки и контроля изделия. Учебный сбороч-
ный чертёж обычно состоит из двух-трёх основных изображений;
4) выбрать масштаб
чертежа из расчёта размещения всего комплекса изобра-
жений на формате А2; продумать и выбрать рациональный вариант размещения