ТЕМА 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ ЦЕН-
НЫХ БУМАГ 
 
В экономической литературе и в юридических документах мож-
но встретить различные определения понятия «ценная бумага». Так, в 
Гражданском  кодексе  РФ указывается, что  ценной  бумагой  является 
документ,  удостоверяющий  с  соблюдением  установленной  формы  и 
обязательных  реквизитов  имущественные  права,  осуществление  или 
передача которых возможны только при его предъявлении. Подобное 
определение является весьма широким и охватывает  такие докумен-
ты, как, например, платежные поручения и аккредитивы, которые не 
считаются ценными бумагами в общепринятом смысле. 
В  экономической  литературе  используются  следующее  опреде-
ление  ценной  бумаги –  это  документ,  устанавливающий  отноше-
ния собственности или займа между его владельцем и лицом, его 
выпустившим. 
Таким  образом,  ценные  бумаги,  во-первых,  являются  докумен-
том,  удостоверяющим  имущественные  права  в  форме  титула  собст-
венности  или  отношения  займа.  Во-вторых,  лицо,  покупающее  их, 
инвестирует  в  них  свои  средства,  и,  следовательно,  ценные  бумаги 
выступают  одним  из  объектов  инвестиций.  В-третьих,  некоторые 
ценные бумаги  используются в качестве заменителей  денег при рас-
чётах. Наконец, ценные бумаги приносят доход, что делает их капи-
талом для владельцев. 
Первым видом ценных бумаг был вексель, представляющий со-
бой одну из форм кредитных денег. Векселя, как средство обращения 
взамен наличных денег сыграли большую роль в развитии капитали-
стических отношений. Далее  в  процессе развития банков появляется 
еще одна форма ценных бумаг – чеки, также выполняющие функцию 
кредитных денег  и  опосредующие движение товаров в качестве пла-
тежного  средства. Наибольшее  влияние в  экономике ценные  бумаги 
приобрели при создании акционерных обществ, которые объединяют 
индивидуальные  капиталы  в  один  ассоциированный  капитал  путем 
выпуска своих акций. Выпуск акционерными обществами акций, а за-
тем  долговых ценных бумаг - облигаций позволил мобилизовать  ка-
питал  для  расширения  производства,  способствовал  вовлечению  на-
селения в сферы рыночных отношений, воспитанию в обществе эко-
номической культуры.