Электронная версия книги подготовлена для открытой библиотеки учебников
----------93----------
циальная проблема выступает как своего рода состояние «знание о
незнании» определенных сторон, количественных и качественных
изменений характеристик какого-либо социального явления или
тенденций социального процесса.
В формулировке проблемы исследования должны получить как
можно более точное отражение и сама проблемная ситуация, и
реальное противоречие, определяющее ее.
Прикладные социологические исследования чаще всего преследуют
практическую цель, так как призваны дать информацию для
выработки рекомендаций, подготовки и принятия управленческих
решений, способных повысить эффективность работы ин-
ституциональных структур общества. Проблема исследования все-
гда предполагает своего носителя ~~ ту общность людей и их дея-
тельность, с которыми она непрерывно связана. Следовательно,
объектом социологического исследования в широком смысле вы-
ступает носитель той или иной социальной проблемы. Говоря,
например, об уровне знаний, мы всегда подразумеваем уровень
знаний у определенной группы людей: студентов, молодых спе-
циалистов и т.д. Все они могут выступать в качестве носителя про-
блемы, а значит, и быть объектом исследования.
Четкое выделение объекта способствует определению предмета
исследования. Последний включает в себя те стороны и свойства
объекта, которые в наиболее полном виде выражают исследуемую
проблему (скрывающиеся в ней противоречия) и подлежат
изучению. Предмет социологического исследования предстает как
концентрированное выражение взаимосвязи социальной проблемы
и объекта исследования.
Логический анализ основных понятий. Эта часть программы
предусматривает осуществление ряда таких методологических
процедур, без которых невозможно воплотить в инструментарии
сбора первичной информации единую концепцию социологического
исследования, а значит, реализовать его цель и задачи, проверить
правильность выдвинутых в нем гипотез.
Суть этих процедур заключается в логическом структурировании
основных понятий, фигурирующих в определении предмета
исследования. Логический анализ этих понятий предполагает точ-
ное всестороннее объяснение их содержания и структуры, а на
этой основе — уяснение соотношения тех элементов и свойств
изучаемого явления, поочередный анализ которых может дать це-
лостное представление о его состоянии.
При изучении, например, социальной активности тех или иных
групп населения логический анализ основного понятия «соци-
альная активность» предполагает выделение таких ее составляю-
щих, как активность в сфере экономической, финансовой, поли-
тической, благотворительной, экологической, просветительской,
религиозной, художественно-творческой, информационно-ком-
только для ознакомления
PDF-версия специально для MirKnig.com