204
и пониманием того, что наш мир будет продолжать решительно трансфор-
мироваться технологически. Растущее множество ресурсов и разнообразие
методов доступа к ним для библиотекарей, ученых и широкой публики
приводит ум в смятение. Будущее OCLC будет, несомненно, зависеть от
людей, которые там работают – как они выстраивают стратегические пла-
ны, новаторски применяют технологию для решения проблем, работают
для реализации их основной миссии – увеличить доступность библиотеч-
ных ресурсов, как творчески адаптируются к постоянно меняющемуся
технологическому, политическому и социальному окружению» (316).
Повсеместное внедрение в академических библиотеках США такого сер-
виса Интернета, как электронная почта (e-mail), вывело профессиональную
коммуникацию библиотечных специалистов в 90-е гг. ХХ в. на качествен-
но иной уровень, придав ей национальные и даже международные масшта-
бы, превратив в один из неформальных способов повышения квалифика-
ции библиотечных кадров, канал делового общения и решения ряда вопро-
сов управления персоналом, средство координации действий, креативный
источник новых интересных идей и проектов. Само собой разумеющимся
для сотрудника, занимающего в американской академической библиотеке
постоянную должность, стало в 90-е гг. наличие собственного адреса элек-
тронной почты. Это позволило библиотечным профессионалам из самых
разных точек США и даже мира консультироваться, обсуждать актуальные
проблемы, просить помощи в трудных вопросах, легко поддерживать свя-
зи, оперативно обмениваться информацией и не зависеть от дальности рас-
стояний и границ между странами. Средством такого общения выступили
так называемые списки или листы рассылки (listservs) и группы новостей
(newsgroups), поддерживаемые и распространяемые c помощью электрон-
ной почты. Согласно данным списка листов рассылки (236), в сфере биб-
лиотечной и информационной деятельности сейчас существует 225 подоб-
ных листов. Инициаторами многих листов рассылки явились сотрудники