
заканчивая краеведением. Для ознакомления со страной в целом 
полезна ее общегеографическая характеристика и просмотр серий 
карт, фотографий наиболее примечательных и исторических мест. 
Рекомендации экспертов по выбору маршрутов, оценки стоимо-
сти туров, предлагаемых разными компаниями, могут дополнять 
характеристику стран в виде текста. 
Прототипом таких систем можно считать широко известный 
пакет PC GLOBE, представляющий сведения о населении, эко-
номике, флаге, гербе, гимне каждой страны. Добавив музыкаль-
ное сопровождение характерными для страны мелодиями, дик-
торским текстом о наиболее важных исторических событиях, а также 
о современной политической и экономической ситуации, мы по-
лучаем систему гораздо более привлекательную для широких масс 
населения. 
Информация о наиболее примечательных местах, зданиях, цер-
квях, памятниках природы, живописных ландшафтах в виде фото-
графий может сопровождать просмотр карты региона или города. 
Не лишними будут базы данных о гостиницах, автозаправках, ре-
сторанах и других объектах, связанных с туризмом. Причем звуко-
вое сопровождение может быть представлено не только текстами, 
но и музыкой или, например, звуками падающей воды на фоне 
фотографии водопада. 
Перспективы мультимедиа в географии и экологии. Уровень обу-
чения поднимется на качественно иной уровень, когда наряду с 
традиционным учебником появится и электронный, позволяющий 
в соответствующих разделах просмотреть фильм, например, о ме-
ханизме схода лавин и селей, оползней, увидеть различные фор-
мы рельефа как трехмерные изображения под разным углом зре-
ния, самостоятельно наметить и мгновенно получить профиль или 
разрез для характеристики геологического строения территории. 
Студенты-биогеографы смогут идентифицировать фотографии птиц 
с их голосами, упорядоченными по зонам их обитания, характе-
ризуемых в виде карты. Более того, в перспективе откроются и 
новые возможности воздействия на органы обоняния и осязания, 
о чем впервые упомянул Р. Ф. Тейлор в своей работе
 [D.
 R. F.
 Taylor, 
1991. — Р. 7]. Изучая лекарственные растения, биогеографы смогут 
не только просмотреть карты их ареалов, но и прослушать лекцию 
об их свойствах, просмотреть их фотографии, а также уловить за-
пах валерьяны, мяты или ландыша, которые создаются специаль-
ными распылителями и достаточно быстро ликвидируются мощ-
ными вентиляторами. 
Набор перечисленных сюжетов может быть легко расширен и 
видоизменен, причем здесь найдут свое применение и пока еще 
мало используемые средства когнитивной или познавательной гра-
фики, наталкивающей на постановку или решение каких-либо 
содержательных задач. Это могут быть не только специальные те-