[121]
тех случаях, когда отклонений не было, но их чуткое обоняние безошибочно улав-
ливало некий душок.
Далее,  следуя логике соревнования  брони и  снаряда,  следует расположить 
разрушителя границы. Жизнь диссидента-разрушителя полна риска, его творчес-
кие достижения не находят официального признания в своей стране, но, пожа-
луй, граница ему нужна, как и стражу. Когда граница действительно рушится, 
разрушитель утрачивает основную доминанту своей деятельности. Разрушитель, 
как и страж, имеет своего спутника-имитатора, который вроде бы тоже борется 
с официозной доктриной, но формы его борьбы заведомо безопасны, например, 
создает острые произведения, в которых “как бы” намекает на критику, но столь 
искусно, что настоящее критическое содержание отсутствует. Другой распростра-
ненной формой имитации борьбы была реальная критика некоторых фрагментов 
действительности, отдельных упущений, перегибов на местах, не затрагивающая 
основ доктрины. (“Если кто-то кое-где у нас порой честно жить не хочет”... Так 
начиналась песня, звучавшая в сериале о работниках милиции).
Преобладающая доминанта творческой деятельности состояла в стремлении 
сделать все возможное в существующих условиях. Граница принималась как факт, 
как неизбежность, в какой-то степени принималась внутренне ее правомерность, 
включался пресловутый внутренний редактор, после чего человек начинал ра-
ботать. В годы перестройки много говорилось о том, что по-настоящему принци-
пиальными в советское время были диссиденты, а все прочие только боялись и 
соглашались. Наверное, это не единственно возможная оценка ситуации. Разуме-
ется, страх присутствовал, но имело место и другое — желание реализовать себя 
профессионально.  В  эпоху  всеобщей  специализации  и  детального  разделения 
труда любое дело  становится специальностью, в том числе и разрушение гра-
ницы. В результате диссидентствующий ученый, философ, художник достаточно 
быстро утрачивал свое профессиональное качество и становился диссидентом-
специалистом. Далеко не все склонны к деятельности такого рода. Профессиона-
лы, действующие в установленных рамках, были принципиальны по-иному: их 
принцип состоял в том, чтобы делать свое дело.
Делать  его  можно было  по-разному.  Один  из  вариантов  состоял  в  выборе 
предмета по возможности далекого от действительности. Скажем, философ не 
мог найти ничего интереснее античной эстетики, а историк обращался к истории 
древнего мира. Но вполне естественно, что и в древней истории особое внимание 
обращалось на факты, так или иначе созвучные современности. Факты получали 
иной раз достаточно острую трактовку, а в результате многие из них справедливо 
воспринимались как намеки на современное состояние общества, — вполне ре-
альные, а не воображаемые. К примеру, в “Очерках по истории Древнего Рима” 
В. С. Сергеева, изданных в 1938 году, подробно описано, как Октавиан Август 
объявил своей заслугой спасение республики (1). Образ борьбы за свободу и де-
мократию под руководством императора вызывал у советского читателя богатые 
ассоциации. В “Наполеоне” Евгения Тарле — идеологически безупречном про-
изведении — энергично повествуется о деянии Наполеона, результатом которого 
стало закабаление рабочего класса — изобретении “рабочих книжек” (2). Не при-
ходится сомневаться том, что многочисленные обладатели трудовых книжек чи-