
109
Отметим, что при возможности использования корреляци-
онно-регрессионного анализа предпочтение отдают ему, а не ме-
тодам ранговой корреляции.
Вопросы для самоконтроля
1. В чем сущность рангового корреляционного анализа?
2. В каких сферах (областях) целесообразно использование ран-
гового корреляционного анализа?
3. Что понимают под корреляцией?
4. Что понимают под рангом показателя?
17.2.8. Корреляционно-регрессионный анализ
Под корреляционным анализом понимают выявление на-
личия вероятностной связи
1
(прямой
2
или обратной) между
двумя количественно измеренными факторами. А под регресси-
онным — установление формы и существенности связи между
ними. Сущность метода рассмотрим на примере парной линейной
корреляции
3
. Исходные данные для соответствующего анализа
представим в табл. 24.
В табл. 24 приведены показатели уровня квалификации рабо-
чих на десяти охваченных выборкой предприятиях, выраженные
средним разрядом рабочих, и среднемесячные значения выработ-
ки рабочих на этих же предприятиях, выраженные в тыс. руб. / чел.
Зависимость выработки рабочих от уровня их квалификации (ги-
потеза исследования) предполагается на основе наблюдений.
Факт наличия стохастической связи между парой перемен-
ных (наличия корреляции) может быть установлен графически.
Для этого в двухкоординатной сетке (х; у) наносятся показатели,
характеризующие каждое наблюдение, т. е. строится так назы-
ваемое “корреляционное поле”. Пример корреляционного поля,
соответствующего данным табл. 24, приведен на рис. 15.
1
Или стохастической, т. е. такой, которая проявляется на массовых яв-
лениях и с определенной долей вероятнояти.
2
Причинно-следственной.
3
Под корреляцией понимают вероятностную связь, зависимость двух
переменных. Различают линейную и нелинейную, парную и множественные
корреляции.