ЧАСТЬ 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМНОГО 
АНАЛИЗА И ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ  
 
Рассматриваются  принципы,  методы,  задачи  системного 
анализа  и  принятия  решений  в  условиях  полной  и  неполной 
определенности.  Сформулированы  требования  к  технологиям 
принятия  управленческих  решений,  приведены  примеры  и 
варианты  принятия  решений  для  систем  управления 
инновационной  деятельностью  в  интеллектуальной  сфере 
высшего образования России.  
 
1.1. Примеры системного анализа и принятия решений  
 
Примеры могут иллюстрировать некоторые задачи управления 
инновационной  деятельностью,  которые  будут  конкретизированы 
применительно к задачам управления. 
1.  Проблема  управления  инновационными 
преобразованиями.  В  соответствии  с  основными  положениями 
общей  теории  управления  в  системах  управления  выделяются 
«объект  управления»  и  «управляющая  среда».  Применительно  к 
инновационной деятельности «система управления» определяется 
как  совокупность  взаимосвязанных  элементов – объектов,  целей, 
функций,  организационных  структур  управления,  методов 
управления,  персонала  кадров  управления  и  подсистем 
управляющей системы, разрешающих инновационные проблемы на 
целевом, структурном, алгоритмическом и других уровнях. 
При  управлении  инновационной  деятельностью  необходимо 
определить «критерии инновационности», которые должны быть 
определены с целью задания отличий инновационной деятельности 
от классической исследовательской деятельности. Инновационную 
деятельность  можно  определять  как  деятельность,  позволяющую 
создать  объекты  инноваций  в  сферах  науки,  техники  или 
технологий, которые отличаются инновационными качествами от 
известных объектов по законам, явлениям, принципам или методам 
функционирования,  позволяющим  формировать  объекты  с 
 
10