Кроз М.В., Ратинова Н.А., Онищенко О.Р. Криминальное психологическое воздействие

Подождите немного. Документ загружается.

РФ). Возникновение данного состояния может быть спровоцировано как

единовременным сверхсильным психотравмирующим воздействием

(«насилием, издевательством или тяжким оскорблением со стороны

потерпевшего или иными противоправными или аморальными действиями»),

но может явиться и результатом накопления (кумуляции) отрицательных

переживаний, обусловленных («длительной психотравмирующей ситуацией,

возникшей в связи с систематическим противоправным или аморальным

поведением потерпевшего»).

Как показывает практика проведения судебно-психологических и

комплексных психолого-психиатрических экспертиз по делам данной

категории, при конфликтном взаимодействии малознакомых лиц обычно

имеет место краткосрочное сверхсильное воздействие (физическое и

психологическое). Случаи кумулятивного аффекта чаще встречаются при

длящихся, затяжных конфликтах на бытовой почве. При этом повод к

возникновению аффективного состояния может казаться внешне

незначительным, поскольку аффект обусловлен всем предшествующим

развитием событий, и психологическое воздействие является

результирующим (по типу «последней капли»).

Завершая описание классификации видов психологического

воздействия, необходимо отметить следующее. Каждый из приведенных

критериев является независимым по отношении к другим. Конкретное

психологическое воздействие может быть, к примеру, произвольным по

намерению воздействующего субъекта, непосредственным по форме

взаимодействия сторон, индивидуальным по характеру, открытым и

долгосрочным по продолжительности. Такому определению будет

соответствовать, например, процесс воспитания ребенка или обучение нового

сотрудника тонкостям работы. Если же психологическое воздействие носит

антисоциальный, криминальный характер, то по подобной формализованной

схеме может разворачиваться, к примеру, доведение до самоубийства

ученика, осуществляемое педагогом с применением целенаправленной

травли, унижения достоинства, глумления и издевательства.

§ 3. Методы и средства.

В современной психологической науке наблюдается большое

разнообразие подходов к инструментальным аспектам психологического

воздействия. Исследователи, изучая эту область, используют такие

понятия как методы, средства, приемы, технологии, способы, техники,

механизмы, воздействия, по-разному определяя их и соотнося друг с

другом. В результате в различных классификациях один и тот же алгоритм

воздействия называется то методом, то приемом, то техникой и т.д.

Представляется, что в работе, выполненной в рамках юридической

психологии и предназначенной не только для психологов, но и для

юристов, вряд ли целесообразно сравнивать все эти подходы,

останавливаться на проблеме соотношения значений указанных терминов

в концепциях отдельных исследователей, дискуссиях по поводу

терминологического аппарата. Поэтому далее приводится классификация

методов воздействия, получившая наибольшее распространение в

психологической литературе. В ней к методам психологического

воздействия относятся следующие:

1. Наиболее нейтральным методом воздействия является

информирование субъекта. Оно «представляет собой такой вариант подачи

информации, при котором либо реально отсутствует, либо не фиксируется

внимание на задаче психологически воздействовать на человека

(отсутствует в явном виде побуждение к чему-либо, попытка изменить

точку зрения). Нейтральность позиции источника сообщения, или

видимость нейтральности, обеспечивают иллюзию свободы выбора в

формировании отношения человека к передаваемому сообщению»

Таким образом, следует различать действительно нейтральное

информирование и мнимую нейтральность сообщения, которая

достигается за счет различного рода манипуляций, подтасовок

информации. К их числу относятся:

 «умолчание, сокрытие, исключение из сообщения отдельных

элементов описываемого события, собственных действий и действий иных

участвующих лиц;

 дополнение описания вымышленными деталями или элементами,

при помощи которых событию придается нужный характер и окраска;

 перестановка и смещение в описании отдельных фрагментов

события по их месту, времени, последовательности, взаимосвязи и т.д.;

 замена отдельных элементов события иными, вымышленными

обстоятельствами и деталями»

Отдельные приемы искажения информации бывают связаны также с

целенаправленным преувеличением значимости какого-либо события;

тенденциозностью в расстановке смысловых акцентов; включением в

материал непроверенных слухов; установлением алогичных выводов из

разнопорядковых посылок-высказываний; неточным, искаженным

цитированием первоисточников и т.д.

Так, например, одним из наиболее часто используемых объектов для

манипуляций в сообщениях СМИ являются данные криминальной

статистики. Очень часто в прессе, радио-, телепередачах на

криминальную тематику встречаются примерно следующие высказывания:

«По данным правоохранительных органов за последний год (месяц и др.)

азербайджанцами (чеченцами, цыганами, китайцами и пр.) в нашем городе

было совершено 98 преступлений, в том числе 14 убийств…»

Кабаченко Т.С. Указ. соч. С. 166-167.

Ратинов А.Р. Феноменология лжи. Судебно-психологический взгляд // Юридическая психология.

Сборник научных трудов / Под ред. А.Р. Ратинова, Г.Х.Ефремовой. М., 1998. С. 103-104.

На первый взгляд, коммуникатор здесь просто сообщает некоторую

информацию аудитории. Однако он одновременно манипулирует данными

криминальной статистики, не указывая, сколько всего было совершено

преступлений за обозначенный период времени; какой процент

составляют преступления, совершенные представителями указанной

этнической группы, от общего числа правонарушений; сколько

преступлений было совершено представителями коренного населения и

т.п.

Подобное выборочное представление данных статистики для

подкрепления идей автора (например, о криминальных склонностях тех

или иных этнических групп и большинства их представителей)

используется недобросовестными коммуникаторами для усиления

пропагандистского воздействия на аудиторию.

При совершении преступных деяний нейтральное информирование

редко используется как самостоятельный метод воздействия. Значительно

чаще встречаются ситуации, когда преступник лишь создает у жертвы

видимость объективного информирования, а на самом деле стремится

исказить информацию, использует скрытое внушение, маскируя истинный

способ воздействия или собственные цели.

2. Внушение (лат. Suggestio) – это метод воздействия, рассчитанный на

некритическое восприятие и усвоение информации субъектом.

Воздействие здесь ориентировано не на рассудок, а на эмоциональную

сферу, не на сознание, а на бессознательное. Оно не нуждается в

доказательствах и логике и предполагает не достижение согласия субъекта

с высказанным суждением, а простое принятие информации без ее

активного и целенаправленного анализа. Таким образом, в основе

внушения лежит ослабление действия сознательного контроля,

осуществляемого индивидом в отношении воспринимаемой информации,

снижение критичности

Внушение является компонентом обычного человеческого общения,

но может выступать как специально и целенаправленно организованный

процесс прямого или косвенного воздействия на психическую сферу

субъекта. По способу реализации выделяют внушение прямое

(императивное) и косвенное, а также преднамеренное и непреднамеренное.

Прямое преднамеренное внушение заключается в использовании

суггестором (внушающим) специальных словесных формул, которые

внедряются в психическую сферу подвергаемого воздействию субъекта и

становятся активными элементами его поведения

. Подобный механизм

Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. М., 1994. С. 155-156;

Социальная психология. Краткий очерк. / Под ред. Г.П. Предвечного, Ю.А. Шерковина. М., 1975. С. 166-

167; Психологический словарь / Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. М., 1983. С.

51; Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов. М., 1973. С. 184.

Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. Минск, 1997. С. 75.

воздействия используется, например, при чтении проповеди в церкви,

выступлении лидера политического движения перед единомышленниками.

Косвенное внушение характеризуется скрытой, закамуфлированной

подачей внушаемой информации, которая усваивается субъектом

непроизвольно и незаметно для него самого. В отличие от прямого

внушения косвенное может носить непреднамеренный характер. Так, к

примеру, имеющиеся у родителей установки и предрассудки впитываются

ребенком «с молоком матери» и зачастую не подвергаются критическому

осмыслению. Приемами косвенного внушения нередко пользуются в

тактических целях сотрудники правоохранительных органов, например,

при проведении допроса для создания у подозреваемого лица впечатления

о том, что скрываемая им информация уже известна следствию,

необходимо уточнить лишь второстепенные детали.

В зависимости от состояния субъекта, подвергаемого внушению,

различаются: внушение в бодрствующем состоянии, внушение в гипнозе;

внушение постгипнотическое (реализуемое после выхода из гипноза);

внушение в естественном сне

Из всех видов внушения гипноз окружен наибольшим числом мифов

и спекуляций, поэтому остановимся на его описании несколько подробнее.

Гипноз (от греч. Hypnos – сон) – это «временное сноподобное состояние

психики, характеризующееся резким сужением объема сознания и

самосознания и резкой фокусировкой на содержании внушения, что

связано с изменением функции индивидуального контроля и

самосознания»

. Он возникает в результате специальных действий

гипнотизера или целенаправленного самовнушения (аутогипноз).

Физиологическое объяснение механизма гипноза заключается в том, что с

помощью специальных техник (как вербальных, так и невербальных)

происходит торможение функционирования коры головного мозга

аналогичное тому, что бывает во сне. Однако в отличие от

физиологического сна в состоянии гипноза остается активный участок

коры – «сторожевой пункт», который является восприимчивым к

словесному воздействию гипнотизера. При этом механизмы сознательного

контроля поведения, критического анализа утрачиваются. Впоследствии

содержание сеанса гипноза, собственные слова и действия, как и речь

гипнотизера, подвергаются запамятованию.

Практически с момента открытия данного метода вокруг него ходило

множество легенд и домыслов. Возможность утраты контроля над своими

действиями, амнезия (забывание) происходившего в гипнозе вызывали

опасения того, что гипнотизер воспользуется неограниченной властью над

пациентом в личных целях.

Там же. С.75-76.

Психология. Словарь / Под ред. А.В. Петровского, Г.М. Ярошевского. М., 1990. С. 80.

Нередки случаи, когда пациентки психотерапевтов утверждали, что

подверглись в состоянии гипноза сексуальному насилию. Подобные

обвинения выдвигались с самого начала использования данного метода.

Так, основоположник гипнотерапии Франц Месмер был обвинен в

совращении одной из своих пациенток, а его метод в 1784 г. официально

был признан «представляющим угрозу для общественной

нравственности»

Обвинения такого рода со стороны пациентов крайне типичны и

выдвигаются периодически. Так, недавно достаточно громкую огласку

получило требование французских правоохранительных органов об

экстрадиции из России вице-президента Европейской ассоциации

психиатров Жанно Андрэ Оаро. Во Франции он был заочно приговорен

судом к 15 годам тюрьмы за изнасилование своих пациенток, с которыми

проводил сеансы гипноза. Реальность подобных обвинений вызывает у

профессионального психотерапевтического сообщества большие

сомнения, поскольку в измененном состоянии сознания, к каковым

относится гипноз, крайне проблематично отличить реальные факты от

эротических фантазий или сексуальных страхов, испытываемых

пациентками. Да и сам контингент психотерапевта весьма специфичен и

состоит из лиц с проблемной психикой, достоверность их показаний

неочевидна.

Что же касается так называемого «цыганского гипноза» (о котором

подробнее речь пойдет ниже, в четвертой главе), то в данном случае имеет

место не гипноз в строго научном понимании этого термина, а внушение в

состоянии измененного сознания, транса. Подобная техника

использовалась, в частности, известным психотерапевтом А.

Кашпировским при проведении им серии сеансов телевизионной

психотерапии. С помощью особых формул внушения («даю установку»),

интонаций, мимики, специально подобранного музыкального

сопровождения у людей с повышенной внушаемостью вызывалось

состояние суженного сознания с фиксацией на содержании текста

выступления.

Следует отметить, что профессиональное психотерапевтическое

сообщество весьма негативно оценило опыты Кашпировского.

Специалисты утверждали, что при проведении подобных массовых акций с

использованием электронных СМИ нельзя проконтролировать и при

необходимости устранить возможные негативные последствия внушения

у отдельных лиц, о чем известно любому психиатру и психологу. То есть в

погоне за широкой популярностью Кашпировский нарушал основную

заповедь врача – «не навреди». Случаи обращения за медицинской

помощью после подобных телесеансов были далеко не единичными,

однако обращений в правоохранительные органы с заявлениями о

Степанов С. Популярная психологическая энциклопедия. М., 2003. С. 165-166.

причиненном ущербе здоровью, по нашим сведениям, не было, хотя,

думается, что напрасно, основания для этого, вероятно, были.

Столь же упречной и с этической, и с профессиональной, и с правовой

точек зрения является деятельность всевозможных доморощенных

знахарей, магов, астрологов, парапсихологов. Предлагая услуги по

быстрому и гарантированному излечению любых недугов, они

препятствуют своевременному обращению к профессионалам за реальной

психологической или медицинской помощью. После этапа некоторого

улучшения, нередко вызываемого механизмами внушения (известный в

медицине «эффект плацебо»), в дальнейшем у пациентов лже-целителей,

как правило, наступает значительное ухудшение состояния. В результате

время порой оказывается безнадежно упущенным, а медицина бессильной.

Завершая обсуждение данного метода воздействия, отметим, что

внушение может осуществляться не только отдельным индивидом, но и

группой. Воздействие по типу «группа – индивид» лежит в основе хорошо

известного феномена конформности. Если цели группы просоциальны, то

и конформное поведение ее членов носит социально одобряемый характер.

Однако в ряде случаев при антисоциальной направленности группы в

целом или ее лидеров новыми членами могут некритически усваиваться

ценности криминального характера, воспроизводиться и тиражироваться

соответствующие образцы поведения по типу «у нас все так делают».

Подобный механизм может лежать в основе мотивации целого ряда

преступлений: нарушений техники безопасности на производстве или

правил дорожного движения, вандализма, групповых насильственных

действий и др.

3. Убеждение основано на обращении к сознанию людей посредством

логической систематизации и упорядочивания фактов, выводов,

умозаключений, подтверждающих открыто декларируемый тезис, с целью

добиться согласия собеседника с высказанной точкой зрения.

Обязательным условием убеждения является строгое следование правилам

логики, поскольку оно апеллирует к рациональному мышлению субъекта,

его разуму

Результатом данного процесса является формирование убеждений,

которые представляют собой знание, ставшее мотивом поведения

человека, устойчивым свойством его личности, выражающим готовность

человека к принятию знаний (понятий, норм, оценок) в качестве

регулятора своего сознания и поведения. Убеждения человека определяют

его отношение к действительности.

Известный отечественный исследователь массовых коммуникативных

процессов Ю.Д. Шерковин выделяет следующие ограничения метода

убеждения:

Андреева Г.М. Указ. соч. С. 156; Социальная психология… С. 164-165.

 убедить можно только того, кто хотел бы убедиться, то есть

понять иную, чем его собственная, точку зрения, принять ее.

Соответственно, убеждение возможно лишь при наличии собственной

активности убеждаемого, его готовности принять новую информацию;

 метод убеждения требует от субъекта осознания, логического

осмысления и критической оценки предлагаемой информации. Если

человек не в состоянии это сделать, то результат воздействия скорее будет

связан не с сознательным отношением к сообщению, а с некритическим

восприятием чужой точки зрения. Тогда воздействие осуществляется по

механизму внушения;

 для использования метода убеждения необходимо наличие единой

информационной базы, что обуславливает однозначное понимание

передаваемой информации, аргументов и выводов всеми участниками

общения

Несмотря на различие механизмов, лежащих в их основе, убеждение и

внушение, дополняя друг друга, реализуются почти в каждом акте

общения, в том числе и при взаимодействии преступника и жертвы.

В криминальных ситуациях, при использовании преступником

данного метода воздействия убеждение жертвы зачастую достигается за

счет различного рода скрытых манипуляций информацией, подтасовок,

казуистических выкладок, ложных посылок, неправильно построенных

умозаключений и т.д. Иногда преступники используют для убеждения

жертвы искусственно созданный дефицит времени. Так, в последнее время

участились случаи «мобильного вымогательства», когда преступник,

представляясь знакомым кого-то из близких жертвы, звонит по телефону,

сообщает, что его родственник стал виновником ДТП, сейчас

возбуждается уголовное дело. Чтобы замять его, необходимо дать взятку

следователю, для чего следует срочно перевести на указанный счет

крупную сумму денег. Как показывает практика, многие потерпевшие

платили деньги, даже не позвонив предварительно упомянутым

родственникам и не перепроверив сказанное.

О некоторых других приемах подтасовки сведений мы упоминали

ранее, говоря о методе информирования. В качестве еще одного примера

можно привести отрывок из юмористического эссе «Об опасности

употребления в пищу огурцов». Обосновывая данный тезис, авторы

отмечают, что «по достоверным социологическим данным все лица 1815

года рождения, употреблявшие огурцы, к настоящему времени

скончались». И ведь ни слова лжи! За счет подобных приемов

недостоверные утверждения приобретают вид внешне объективных,

точных и достоверных сведений. Скрытые в способах подачи информации

логические противоречия не так-то легко выявить и осознать.

Шерковин Ю.А. Указ. соч., С. 161.

4. Некоторые исследователи выделяют такой метод воздействия как

принуждение

или психологическое давление

. Данный метод, как

правило, реализуется в рамках императивной стратегии воздействия,

например, при взаимодействии руководителя с подчиненным (приказ

начальника). Обычно он характеризует авторитарный стиль руководства.

Воздействие, осуществляемое с помощью этого метода, как правило,

является произвольным и явным, открытым. Оно реализуется в таких

формах как приказ, распоряжение, требование, указание, угроза и др.

В ситуации криминала типичным примером использования данного

метода является выдвижение прямых требований преступником к жертве,

сопряженных с угрозой физического насилия, шантажом и пр. Указанный

метод воздействия с психологической точки зрения является достаточно

очевидным и прямым. Он не требует углубленного психологического

анализа. Кроме того, он хорошо известен юристам, описан в

соответствующей литературе. Правовые определения таких понятий как

психическое насилие, принуждение, понуждение описаны ниже, в

следующей главе книги.

5. Указанные выше методы психологического воздействия, как

правило, используются при межличностном общении субъектов или при

взаимодействии нескольких лиц в небольшой по численности группе.

Однако, кроме них существуют особые механизмы воздействия на

массовую аудиторию, «включающиеся» при большом скоплении людей – в

толпе, на митинге, демонстрации, при проведении массовых спортивных и

культурных мероприятий, в аудитории публичной лекции, театрального

спектакля, концерта и т.д.

В подобной ситуации люди находятся в непосредственном контакте

друг с другом, они общаются, ощущают эмоциональные состояния

окружающих. В результате этого взаимодействия определенный

эмоциональный настрой, психические состояния отдельных индивидов,

как бы «отражаясь» друг от друга, взаимно многократно усиливаются.

Наиболее активно подобные процессы происходят в толпе. Как

образно отмечает С. Московичи «Толпа, масса – это социальное животное,

сорвавшееся с цепи. Моральные запреты сметаются вместе с подчинением

рассудку. Стираются различия между людьми, и люди выплескивают,

зачастую в жестоких действиях, свои страсти и грезы: от низменных до

героических, от иступленного восторга до мученичества… Это

неукротимая и слепая сила, которая в состоянии преодолеть любые

препятствия, сдвинуть горы или уничтожить творения столетий…»

Папкин А.И. Указ. соч. С. 380.

Дерюгин В.И. Теневая психология. Методы психологического воздействия и способы психологической

защиты: Периодическая система элементов психологии. М., 2003;

http://psychology.net.ru/articles/content/1105305530.html

Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. М., 1996. С. 28.

В толпе поведение человека в значительной степени

деиндивидуализируется, оно подчиняется особым, «стадным» законам. У

него резко снижается самоконтроль, чувство ответственности за

происходящее, критичность мышления, способность к рефлексии и

волевой регуляции своих поступков. Все это открывает широкие

возможности для манипулирования сознанием и поведением участников

такого мероприятия со стороны его организаторов.

В ситуации массового скопления людей значительно возрастает роль

внушения как метода воздействия на них. Кроме того, воздействие может

основываться и на других механизмах, действующих в таких случаях,

важнейшим из которых в контексте настоящей работы является

заражение. Его с некоторой долей условности также можно рассматривать

как метод воздействия, особенно если заражение целенаправленно

используется лицом, стремящимся повлиять на аудиторию и

осведомленным об основных особенностях поведения человека в толпе.

Заражение – это бессознательная невольная подверженность субъекта

определенным психическим состояниям, а также процесс передачи этого

состояния от одного индивида к другому. Заражение происходит не на

уровне осознанного принятия какой-либо информации или образцов

поведения, а через передачу определенного эмоционального состояния,

«психического настроя». В этом случае индивид в толпе бессознательно

усваивает определенные образцы поведения, не рефлексируя свои

действия

Заражение может происходить и на таких публичных мероприятиях

как лекция, совещание и др. И в этих случаях «в едином коллективе

слушателей каждый из них как бы подвергается групповому давлению, …

поддается общему настроению»

Источником, индуктором заражения обычно выступает оратор,

целенаправленно «запуская» этот процесс в аудитории и усиливая его «до

нужной кондиции». Это достигается с помощью таких нехитрых приемов

как скандирование лозунгов или запевание песни выступающим, которые

подхватываются аудиторией, что многократно усиливает эмоциональные

процессы, происходящие в толпе. Еще один «спусковой курок» процесса

заражения – бурные аплодисменты оратору, которые также могут быть

заранее запланированы в определенных местах его выступления и

инициируются некоторыми участниками собрания по предварительной

договоренности с коммуникатором.

Психологическое воздействие на жертву (жертв), основанное на

механизме заражения, может использоваться при совершении

преступлений различных видов. Например, при пропаганде

Андреева Г.М. Указ. соч. С. 152-153; Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М.,

1971. С. 10; Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1985.

С. 101.

Леонтьев А.А. Психология общения. М., 1997. С. 265.

противоправных идей на митинге, демонстрации, ином публичном

мероприятии (см. подробнее об этих преступлениях ниже, в пятой главе)

или при мошенничестве, создании и деятельности различного рода

«финансовых пирамид» (о чем подробно рассказывается в четвертой

главе).

Воздействие на субъекта, основанное на механизме заражения, может

осуществляться и в рамках других антиобщественных и противоправных

действий, насильственных преступлений против личности. Так, хорошо

известно, к каким разрушительным последствиям приводит неистовство

возбужденной толпы болельщиков во время и после футбольных матчей.

Характерно, что стоит одному наиболее активному «фанату» начать

ломать мебель или кидать с трибуны петарды, бутылки или иные

предметы, как это подхватывается остальными болельщиками, и на поле

обрушивается целый град мусора, вспыхивают групповые драки

сторонников противоборствующих команд.

По такой же психологической схеме возникли и разворачивались

массовые беспорядки в самом центре Москвы, когда после демонстрации

на электронном экране проигранного матча чемпионата мира 2004 г. по

футболу Россия – Япония разочарованные болельщики нашей команды

крушили витрины, жгли машины, избили случайно встреченного

китайского пианиста, посчитав его японцем.

Сходным образом агрессивно настроенная толпа, подогреваемая

лидерами, устраивает погромы по религиозному или этническому

признаку. Такого рода акции, как правило, сопряжены с насильственными

действиями, как это было в целом ряде мусульманских стран после

опубликования так называемых «датских карикатур». Возмущение и

негодование отдельных людей подогревалось и усиливалось лидерами,

участники демонстраций протеста в их ходе все больше и больше

индуцировали друг друга, взвинчивая накал эмоций, переходя от речей к

противоправным действиям.

Важно иметь в виду, что массовидные процессы, к числу которых

относится заражение, обладают крайне мощным потенциалом воздействия

на психику людей. Противостоять влиянию толпы, охватившим ее

эмоциям крайне сложно, а для многих людей, отличающихся повышенной

внушаемостью, подчиняемостью, конформностью – практически

невозможно. В результате в противоправные действия, осуществляемые

возбужденной массой людей, могут быть вовлечены субъекты, которые в

одиночку, «на холодную голову» были бы к ним совершенно не склонны и

не способны.

Проведенный краткий обзор показывает, что существует широкий

спектр методов психологического воздействия на субъекта,

различающихся по своей природе и механизмам влияния. Практически все