302
Ініціативність – морально-психологічна риса особистості,
яка характеризується здатністю і схильністю до активних і
самостійних дій.
Інтеграція (соціальна) – наявність упорядкованих відносин
між індивідами, групами, організаціями, державами.
Інтернат – гуртожиток для учнів і студентів навчального
закладу або закритий шкільний заклад, у якому учні навчаються
та живуть.
Наркоманія – захворювання, що виникає як наслідок
зловживання наркотиками й речовинами, які мають наркотичну
дію.
Наслідування – особлива форма поведінки, яка полягає у
відтворенні – більш чи менш трансформованому – дій, ідеалів,
рис характеру, манери творчості інших осіб.
Неврастенія – нервове виснаження, нервова слабість –
захворювання, що виникає при тривалому або надмірно
сильному напруженні нервової системи.
Неврози дитячі – група функціональних захворювань
нервової системи, які виникають внаслідок дії психотравмуючих
факторів, що зумовлюють схильність до захворювань.
Нове виховання, нові школи (франц. education, англ. new
education) – міжнародний педагогічний рух за оновлення школи
й виховання, за побудову всієї навчально-виховної роботи
виходячи з інтересів дитини в даний момент.
Освіта – духовне обличчя людини, яке складається під
впливом моральних і духовних цінностей, що є надбанням її
культурного кола, а також процес виховання, самовиховання,
впливу, шліфування, тобто процес формування обличчя
людини.
"Паблік скулз" (Public schools) – приватні привілейовані
середні школи в Англії, які зберігають аристократичні традиції і
доступні через дуже велику платню за навчання лише заможним
батькам.
Податковий фонд - джерело засобів, що отримується від
податків, які стягуються державою з фізичних і юридичних осіб
до державних і місцевих бюджетів.
Проблемне навчання – один з типів розвиваючого
навчання, істотною відмінністю якого є зближення психології
мислення людини з психологією навчання.