ны в мифах. Поэтому исследования Греймаса при всей их методической
ценности нуждаются в очень серьезных коррективах.
Если Греймас переносит на миф выводы В.Я. Проппа, касающиеся
волшебной сказки, то Клод Бремон стремится извлечь из анализа В.Я.
Проппа общие правила развертывания всякого повествовательного сюже-
та [Bremond 1964; 1966; 1967]. Кроме того, в отличие от Греймаса Бремон
сосредоточен не на мифологическом контексте сказки, а на самой логике
повествования, не на парадигматических оппозициях, а на синтаксисе че-
ловеческих поступков. Он придерживается мнения, что функция (которую
он относит к тому же уровню, что и В.Я. Пропп) действительно является
«повествовательным атомом», а из группировки таких атомов и складыва-
ется рассказ.
Элементарной последовательностью Бремон считает триаду из трех
функций, соответствующих трем фазам, обязательным для всякого про-
цесса. Первая из них открывает саму возможность процесса в форме со-
ответствующего поведения или предвидимых событий, вторая реализует
эту возможность, а третья завершает процесс, достигая каких-то результа-
тов соответствующего события (поступка). Однако в отличие от В.Я. Проп-
па Бремон считает, что каждая фаза вовсе не влечет за собой в обяза-
тельном порядке наступления следующей фазы, всякий раз возможны как
актуализация некой возможности, цели, так и отсутствие такой актуализа-
ции. На первый план выдвигаются определенные альтернативы и выбор,
который делается героем и автором. Элементарные последовательности
группируются в сложные. При этом возможны несколько конфигураций,
условно обозначенных им как «из конца в конец», «чересполосица»,
«скобка». События дихотомически делятся на улучшения идеградации.
Бремон анализирует целый ряд таких последовательностей и дает им
определенные наименования (задача, договор, ошибка, ловушка и т. п.).
Он, например, показывает возможную цепь функций, реализующих улуч-
шение (ср. ликвидацию недостачи у В.Я. Проппа); для улучшения необхо-
димо преодоление некоторых препятствий, для чего нужны соответствую-
щие средства. Возникает определенная задача, которая часто возлагается
на некоего союзника (ср. помощник, даритель), противостоящего против-
нику (ср. антагонист). Отношения героя с союзником имеют
185