60
Отметим, что использование критерия c
2
для сравнения экспе-
риментальной группы после окончания эксперимента с какой-либо
другой не совсем корректно, так как только два ее члена имеют
низкий уровень СРСС – см. Табл. 6 (а критерий c
2
, как отмечалось
выше, применим в случае, если для любого значения балла в лю-
бой из сравниваемых выборок не менее пяти ее членов получили
данный балл). Выходом является снижение числа градаций. Одна-
ко в рассматриваемом случае градаций всего три, что также явля-
ется ограничением снизу на использование критерия c
2
. Поэтому
альтернативой может служить либо изменение границ между
классами (границы диапазонов – см. Табл. 4 – определяют к како-
му классу порядковой шкалы относится то или иное измерение в
шкале отношений), либо переход к дихотомической шкале.
Дихотомическая шкала. Отдельно рассмотрим случай, когда
используется дихотомическая шкала – порядковая шкала с двумя
различными упорядоченными баллами – «высокий»-«низкий»,
«прошел тест»-«не прошел» и т.д. Характеристикой группы, по-
мимо общего числа ее членов, будет число членов (или доля, про-
цент от общего числа), набравших заданный, например – макси-
мальный, балл (в общем случае – число членов, обладающих
заданным признаком).
Для экспериментальной группы, описываемой двумя числами
(n
1
, n
2
), где n
1
– число членов рассматриваемой группы, набравших
низкий балл, n
2
– набравших высокий балл, n
1
+ n
2
= N, доля p ее
членов, набравших максимальный балл, равна: p = n
2
/ N. Для
контрольной группы, описываемой двумя числами (m
1
, m
2
), где
m
1
+ m
2
= M, доля q ее членов, набравших максимальный балл,
равна: q = m
2
/ M.
Рассмотрим пример: для каждого из столбцов Табл. 3, считая,
что возможны два уровня СРСХ – «не удовлетворительный»
(оценка СРСХ меньше либо равна 10) и «удовлетворительный»
(оценка СРСХ строго больше 10) определяем распределение чле-
нов экспериментальной и контрольной группы по двум уровням
СРСХ и получаем Табл. 14 (для экспериментальной группы до
начала эксперимента p = 0,72 (или 72%), после окончания экспе-
римента p = 0,92; для контрольной группы до начала эксперимента
q = 0,70, после окончания эксперимента q = 0,60).