160
говые взимания в течение 3–5 лет, либо вообще освобождались от
них. Широко привлекались иностранные инвестиции, иностран-
ные технологии, опыт иностранных специалистов, одновременно
создавались смешанные предприятия (с участием иностранного
капитала), а также предприятия со 100-процентным иностранным
капиталом. В результате в течение последних тридцати лет китай-
ская промышленность добилась значительных успехов не только
в таких традиционных для Китая отраслях, как легкая и текстиль-
ная, став здесь по существу мастерской мира, но и в таких новых
для себя отраслях, как автомобилестроение, вагоностроение, авиа-
строение, электроника и др., выйдя здесь на современный уровень.
Продукция китайских предприятий, начинавших свою ра-
боту как сборочные производства, первоначально выступала как
аналог того, что производилось вне Китая, но постепенно все бо-
лее приобретала китайскую специфику, китайский товарный вид.
В результате началась экспансия китайской продукции на миро-
вые рынки. Учитывая дешевизну китайской рабочей силы и отсю-
да, естественно, более низкую себестоимость китайские изделия
и товары составили серьезную конкуренцию традиционным про-
изводителям из ведущих стран мира. Не следует думать, что это
был одномоментный процесс наращивания экономической мощи
Китая, его экспортного потенциала, это происходило постепенно
в течение многих лет. Следует отметить, что предприятия китай-
ской промышленности расположены не только в крупных городах.
Стремясь занять избыточное сельское население. с конца 1980-х гг.
стала создаваться сеть т.н. волостных-поселковых предприятий,
иначе говоря, местная промышленность, причем иногда с участи-
ем иностранного капитала.
Чрезвычайно большое внимание уделяется в Китае «эконо-
мике знаний», т.е. развитию среднего и высшего образования.
Высшие учебные заведения переведены на западную систему
обучения – четырехгодичная подготовка бакалавров, затем три
года – магистров и еще три года – докторов. В стране ведется,
без преувеличения можно сказать, громадное строительство но-
вых учебных зданий, общежитий для студентов, жилых зданий
для преподавателей
15
. Обучение в вузах платное, как, впрочем, и в
высшей ступени средней школы, жилье для преподавателей вузов
также платное, но для этого им предоставляется льготный кредит