Географические названия изучает
топонимика.
Задание 26. Прочитайте текст и разделите его на части. Определите информативный
центр в предложениях. Составьте вопросы к каждому предложению, запишите их.
Дайте название этому тексту:
В науке очень важно найти нужное название или обозначение для явления – термин.
Очень часто это значит сделать Ваше наблюдение известным в науке, представить его
известным учёным. Если Вы хотите, чтобы Ваше наблюдение вошло в науку, дайте ему
имя, название. Но не делайте это слишком часто… Ньютон не просто открыл закон
всемирного тяготения. Все и до него знали, что вещи падают на землю, а чтобы поднять
их, необходима сила. Он создал термин, обозначение этого явления, и этим обратил на
него внимание в науке (Лихачёв Д.С. Письма о добром и прекрасном).
Информативный центр есть как в отдельном предложении, так и в каждом
абзаце. Главный признак абзаца в письменной речи – красная строка. Она обозначает,
что начинается новая мысль, новая мысль. Красная строка обычно показывает, что в
тексте начинается новая информация, на которую надо обратить внимание.
Каждый абзац представляет собой единое смысловое целое. Смысл одной фразы в
абзаце связан со смыслом других фраз. Обычно в абзаце первое и второе предложение
выражают главную мысль текста. Другие предложения дополняют и расширяют эту
мысль, доказывают основные положения. В научных текстах информационный центр
находится в начале абзаца.
Задание 27. Прочитайте текст «Много ли воды в организме?». Как Вы думаете, о чём
пойдёт речь?
Задание 28. Выделите информативные центры в абзацах. Найдите предложения,
которые являются доказательствами и примерами:
Много ли воды в организме?
Химический анализ животных и растений показывает, что в состав их тела входят
разные химические элементы, которые образуют органические соединения. Самыми
важными элементами являются углерод, кислород, водород, азот, калий, кальций, сера,
фосфор, железо и магний. Из химических соединений, входящих в состав организмов,
основная масса – вода.
Вода – необходимый участник всех обменных процессов. Все химические
процессы в клетках осуществляются только, если присутствует (есть) вода. Вода –
важнейшая часть человеческого тела и составляет 65 % нашего веса, а у детей – 80 %. В
крови содержится около 83 % воды, в мозге, сердце, мышцах – около 70-80%, а кости
содержат только 15-20 %.
От воды зависит температура тела: вода испаряется и охлаждает тело, спасает его
от перегрева. Потребность в ней в среднем – 2-2,5 литра в сутки. Человек получает воду
так: 1 литр в виде питья (чай, вода, сок), 1 литр содержится в пище, 300-350 г образуется в
организме в результате химических процессов.