
32
После этого вы проводите в заданной вами области ряд опытов, используя
любой метод поиска оптимума, проще всего – метод покоординатного спуска. В
методе покоординатного спуска вы фиксируете все координаты, кроме одной, и
находите оптимум, меняя свободную координату. Затем фиксируете найденное
значение и «освобождаете» следующую координату – и так далее [1, C. 284].
В каждом опыте на экран выводятся условия опыта (значения T и B) и ре-
зультаты – полученные значения U, V, P, R, S, и кроме того, значения этих же ве-
личин в оптимальной на данный момент точке. Вы сводите эти данные в таблицу.
Шаг поиска
B T U V P R S Примечания
В графу Примечания записываются особенности поиска: достижение мак-
симума по какой-либо характеристике, нарушение ограничения по объему и т.д.
Если вы достигли заданной границы поиска, но считаете, что поиск нужно про-
должать, вы можете задать новые границы. Поиск продолжается до тех пор, пока,
по вашему мнению, и в соответствии с требованиями метода оптимизации, не
найдены оптимальные значения.
После нахождения минимума целевой функции вы можете исследовать об-
ласть экстремума методом сканирования в автоматическом режиме, программа
позволяет построить контурные графики для всех рассчитываемых показателей.
Значения, по которым строятся эти графики, записываются в отдельные файлы,
которые можно в дальнейшем использовать для построения контурных графиков
в отчете.
По результатам работы нужно построить график поиска (аналогичный гра-
фику 2 в работе №1) и контурные графики для целевой функции, объема аппара-
та, выхода и селективности.
5.3. Обсуждение результатов
При обсуждении результатов рекомендуется описать ход поиска, а затем
проанализировать: какой из показателей – выход целевого продукта или селек-
тивность – оказался важнее для формирования оптимальных условий. Если опти-
мальность определяет высокий выход, оптимум будет характеризоваться одним
из самых высоких по сравнению с остальными режимами выходом; если лимити-
рует селективность, оптимум совпадает с ее высоким значением. Чаще всего ока-
зывается, что важны оба показателя, но один из них существеннее. При таком
анализе важно использовать данные не только работы №5, но и работы №3. По-
пытайтесь сформулировать ваши соображения по поводу того, почему в вашем
варианте важнее оказался тот или иной показатель. Для этого нужно также вни-