Программа повышения квалификации воспитателей ДОУ. - Биробиджан,
Областной институт усовершенствования учителей. - 2009. - 26 с.
Аннотация.
Данная программа носит профессионально-практический характер и является базовой в сфере повышения квалификации воспитателей дошкольно-образовательных учреждений.
Программа построена с учетом рекомендаций (22.05.2001) Министерства образования РФ «О минимуме содержания программ курсов повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений», а также в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего и полного образования, других нормативных документов. Программа реализуется через следующие блоки: «Психолого-педагогические основы образовательной деятельности», «Предметно-методический блок», состоящие из логических связанных модулей, охватывающие теорию и практику подготовки воспитателей и реализуется в различных формах обучения: лекции, практикумы, тренинги, открытые мероприятия, мастер-классы.
Итоговый контроль по содержательным модулям данной программы обеспечивает первое направление педагогов. Содержание
Пояснительная записка.
Содержание программы.
Психолого-педагогический блок.
Предметно-методический блок.
Учебный план курсов.
Учебно-тематический план курсов. Тестовые задания по дошкольной педагогике.
Умение управлять поведением и активностью детей.
Умение наблюдать за активностью ребенка.
Тестовые задания по логопсихологии.
Тесты по теории и методике коррекционной работы.
Данная программа носит профессионально-практический характер и является базовой в сфере повышения квалификации воспитателей дошкольно-образовательных учреждений.
Программа построена с учетом рекомендаций (22.05.2001) Министерства образования РФ «О минимуме содержания программ курсов повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений», а также в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего и полного образования, других нормативных документов. Программа реализуется через следующие блоки: «Психолого-педагогические основы образовательной деятельности», «Предметно-методический блок», состоящие из логических связанных модулей, охватывающие теорию и практику подготовки воспитателей и реализуется в различных формах обучения: лекции, практикумы, тренинги, открытые мероприятия, мастер-классы.
Итоговый контроль по содержательным модулям данной программы обеспечивает первое направление педагогов. Содержание
Пояснительная записка.
Содержание программы.
Психолого-педагогический блок.
Предметно-методический блок.
Учебный план курсов.
Учебно-тематический план курсов. Тестовые задания по дошкольной педагогике.
Умение управлять поведением и активностью детей.
Умение наблюдать за активностью ребенка.
Тестовые задания по логопсихологии.
Тесты по теории и методике коррекционной работы.