Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2014. — 242 с.
Для студентов, обучающихся по специальности 030301 – «Психология»,
специализация «Социальная психология».
Организационно-методические принципы оказания
психологической помощи
Понятие о психологической помощи. Отличия бытовой и
профессиональной помощи
Понятие «психологическая помощь». Бытовая и профессиональная психологическая помощь.
Ситуации обращения за профессиональной помощью психолога.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Виды психологической помощи
Виды психологической помощи: психотерапия, психологическая коррекция, консультирование.
Профилактическая психологическая помощь.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Социально-психологические аспекты организации процесса психологической помощи
Структура ситуации оказания профессиональной психологической.
помощи.
Технология заключения контракта на оказание психологической помощи.
Оценка эффективности психологической помощи.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Мотивационное консультирование
Принципы мотивационного консультирования.
Технология мотивационного консультирования.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Социально-психологическое воздействие на личность при оказании помощи
Приемы социально-психологического воздействия.
Суггестивное воздействие методом М. Эриксона.
Динамика сессии психологической помощи.
Контрольные вопросы.
Список литературы. Парадигмы и социально-психологические технологии оказания психологической помощи Психодинамическая парадигма психологической помощи
Механизмы возникновения психологических проблем в психодинамическом направлении.
Виды психологических защит и этапы работы с ними.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Гуманистическая парадигма психологической помощи
Механизмы возникновения психологических проблем.
Гуманистические методы консультирования.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Экзистенциально-феноменологическая парадигма
Механизмы возникновения психологических проблем.
Методы оказания психологической помощи.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Когнитивно-поведенческая парадигма
Структура человеческого опыта в когнитивно-поведенческой парадигме.
Работа с концептуализациями трудностей клиентом.
Поведенческие средства оказания помощи.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Социально-психологические концепции моделирования поведения (А. Бандура, И. Айзен)
Моделирование поведения по А. Бандуре.
Технологии информирования в процессе научения поведению.
Планирование поведения по И. Айзену.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Концепция модификации поведения Дж. Прочаски и К. Диклементе.
Циклическая транстеоретическая модель изменения поведения.
Техники поддержания изменений в поведении на стадии действия.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Конструктивистская парадигма
Конструктивистская модель Дж. Келли.
Социально-конструктивистская концепция психологической помощи.
НЛП и нарративная модель.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Системная парадигма
Теоретические предпосылки системной парадигмы в прикладной социальной психологии.
Фокус психологической помощи в системной парадигме.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Эклектичная и интегративная парадигма
Общие принципы интегративной и эклектичной парадигмы.
Мультимодальная концепция психологической помощи А. Лазаруса.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Социально-психологические основы семейного консультирования
Трудности в оказании психологической помощи семье. Семейные мифы.
Социально-психологические методы диагностики и коррекции семьи в системной парадигме.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Помощь в особых случаях, кризисных и экстремальных ситуациях. Кризисная интервенция.
Понятие и социально-психологическое содержание кризисной и экстремальной ситуации.
ПТСР как следствие экстремальной ситуации.
Кризисная интервенция.
Контрольные вопросы к лекции.
Список литературы.
Динамика личностных реакций в ситуациях утраты и работа с ними
Личностные реакции в ситуации утраты.
Техники оказания помощи в кризисных и экстремальных ситуациях.
Контрольные вопросы к лекции.
Список литературы.
Понятие «психологическая помощь». Бытовая и профессиональная психологическая помощь.
Ситуации обращения за профессиональной помощью психолога.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Виды психологической помощи
Виды психологической помощи: психотерапия, психологическая коррекция, консультирование.
Профилактическая психологическая помощь.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Социально-психологические аспекты организации процесса психологической помощи
Структура ситуации оказания профессиональной психологической.
помощи.
Технология заключения контракта на оказание психологической помощи.
Оценка эффективности психологической помощи.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Мотивационное консультирование
Принципы мотивационного консультирования.
Технология мотивационного консультирования.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Социально-психологическое воздействие на личность при оказании помощи
Приемы социально-психологического воздействия.
Суггестивное воздействие методом М. Эриксона.
Динамика сессии психологической помощи.
Контрольные вопросы.
Список литературы. Парадигмы и социально-психологические технологии оказания психологической помощи Психодинамическая парадигма психологической помощи
Механизмы возникновения психологических проблем в психодинамическом направлении.
Виды психологических защит и этапы работы с ними.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Гуманистическая парадигма психологической помощи
Механизмы возникновения психологических проблем.
Гуманистические методы консультирования.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Экзистенциально-феноменологическая парадигма
Механизмы возникновения психологических проблем.
Методы оказания психологической помощи.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Когнитивно-поведенческая парадигма
Структура человеческого опыта в когнитивно-поведенческой парадигме.
Работа с концептуализациями трудностей клиентом.
Поведенческие средства оказания помощи.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Социально-психологические концепции моделирования поведения (А. Бандура, И. Айзен)
Моделирование поведения по А. Бандуре.
Технологии информирования в процессе научения поведению.
Планирование поведения по И. Айзену.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Концепция модификации поведения Дж. Прочаски и К. Диклементе.
Циклическая транстеоретическая модель изменения поведения.
Техники поддержания изменений в поведении на стадии действия.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Конструктивистская парадигма
Конструктивистская модель Дж. Келли.
Социально-конструктивистская концепция психологической помощи.
НЛП и нарративная модель.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Системная парадигма
Теоретические предпосылки системной парадигмы в прикладной социальной психологии.
Фокус психологической помощи в системной парадигме.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Эклектичная и интегративная парадигма
Общие принципы интегративной и эклектичной парадигмы.
Мультимодальная концепция психологической помощи А. Лазаруса.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Социально-психологические основы семейного консультирования
Трудности в оказании психологической помощи семье. Семейные мифы.
Социально-психологические методы диагностики и коррекции семьи в системной парадигме.
Контрольные вопросы.
Список литературы.
Помощь в особых случаях, кризисных и экстремальных ситуациях. Кризисная интервенция.
Понятие и социально-психологическое содержание кризисной и экстремальной ситуации.
ПТСР как следствие экстремальной ситуации.
Кризисная интервенция.
Контрольные вопросы к лекции.
Список литературы.
Динамика личностных реакций в ситуациях утраты и работа с ними
Личностные реакции в ситуации утраты.
Техники оказания помощи в кризисных и экстремальных ситуациях.
Контрольные вопросы к лекции.
Список литературы.