Практикум
  • формат doc
  • размер 30,16 КБ
  • добавлен 06 сентября 2012 г.
Воронкова Н.А. Как организовать работу школьного краеведческого музея
Методические рекомендации. — Пермь, 1980 — 20 с.
Воспитание пионеров и школьников на революционных, боевых, трудовых традициях нашего народа — одна из важнейших задач педагогических, комсомольских и пионерских организаций. Большую работу в этом направлении проводят школьные музеи города и области, число которых ежегодно растет. Постановление ЦК КПСС (апрель 1979 г.) «О дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы» предъявляет новые высокие требования к идеологическим учреждениям, в том числе к музеям государственным и работающим на общественных началах по усилению всех форм работы с трудящимися, молодежью.
Помочь школьным музеям спланировать собирательскую работу, правильно построить и оформить экспозицию школьного музея, наладить учет и хранение важных исторических документов и вещественных материалов ставит перед собой данная методическая разработка.
Содержание.
Специфика школьных музеев.
Поисковая (собирательская) работа.
Учет и хранение экспонатов.
Экспозиционная работа.
Массовая работа.