Министерство образования и науки Российской Федерации
Серия: В помощь образовательному учреждению "Профилактика злоупотребления психоактивными веществами". Москва, 2005. - 256 с.
Руководство под. ред. Н. В. Вострокнутова. М.: Изд-во 2-е. В руководстве дано систематическое изложение основных теоретических подходов и моделей комплексной социально-психологической помощи, основанной на принципах социального партнерства и межпрофессионального взаимодействия специалистов различных социальных практики применительно к обеспечению активной антинаркотической профилактической и реабилитационной работы с семьей при различных рисках наркотизации детей и молодежи.
Представлены социальные и психологические механизмы адаптации и дезадаптации детей в различных сферах их жизнедеятельности (семья, школа, досуг) и базовые современные методы неклинической консультативной, психокоррекционной реабилитационной помощи, а также рассмотрены новейшие разработки в этих областях
Материалы руководства могут использоваться для обеспечения антинаркотической психопрофилактической и реабилитационной работы с семьей специалистами ведущих социальных практик (социальные работники и социальные педагоги, школьные психологи и клинические психолдоги), а также для подготовки и переподготовки специалистов по различным аспектам семейной антинаркотической профилактической и реабилитационной работы.
Серия: В помощь образовательному учреждению "Профилактика злоупотребления психоактивными веществами". Москва, 2005. - 256 с.
Руководство под. ред. Н. В. Вострокнутова. М.: Изд-во 2-е. В руководстве дано систематическое изложение основных теоретических подходов и моделей комплексной социально-психологической помощи, основанной на принципах социального партнерства и межпрофессионального взаимодействия специалистов различных социальных практики применительно к обеспечению активной антинаркотической профилактической и реабилитационной работы с семьей при различных рисках наркотизации детей и молодежи.
Представлены социальные и психологические механизмы адаптации и дезадаптации детей в различных сферах их жизнедеятельности (семья, школа, досуг) и базовые современные методы неклинической консультативной, психокоррекционной реабилитационной помощи, а также рассмотрены новейшие разработки в этих областях
Материалы руководства могут использоваться для обеспечения антинаркотической психопрофилактической и реабилитационной работы с семьей специалистами ведущих социальных практик (социальные работники и социальные педагоги, школьные психологи и клинические психолдоги), а также для подготовки и переподготовки специалистов по различным аспектам семейной антинаркотической профилактической и реабилитационной работы.