Междисциплинарные материалы
Академическая и специальная литература
Статья
  • формат pdf
  • размер 1,69 МБ
  • добавлен 08 июня 2012 г.
Войскунский А. (ред.). Гуманитарные исследования в Интернете
М., 2000. — 431 с.
Первый на русском языке сборник научных статей, в которых представлен широкий спектр актуальных исследований деятельности людей и Интернете. Эта деятельность рассматривается с позиций психологии, социологии, теории коммуникативных процессов, политологии, теории и практики рекламы, педагогики, культурологии. Исследования выполнены международным коллективом авторов из Австралии, Австрии, Великобритании, Германии. Норвегии, России, США. Сборник включает выполненные экспериментальные, аналитические и прикладные работы.
Содержание:
А.Е. Войскунский Гуманитарный Интернет.
Психологические исследования.
Ю.Д. Бабаева, А.Е. Войскунский, О.В. Смыслова Интернет: воздействие на личность.
В.Фриндте, Т.Келер Публичное конструирование Я в опосредствованном компьютером общении.
О.Н. Арестова, Л.Н. Бабанин, А.Е. Войскунский Мотивация пользователей Интернета.
Дж. Семпси Псибернетическая психология: обзор литературы по психологическим и социальным аспектам многопользовательских сред (MUD) в киберпространстве.
А.Е.Войскунский Феномен зависимости от Интернета.
К.Мюррей Интернет-зависимость с точки зрения нарративной психологии.
Прикладные исследования.
А.Е. Войскунский, Л.Н. Бабанин, О.Н. Арестова Социальная и демографическая динамика сообщества русскоязычных пользователей компьютерных сетей.
Т. Новак, Д. Хоффман Новые метрики для новых СМИ: к разработке стандартов измерения Web-аудиторий.
А.Е. Войскунский, Л.Н. Бабанин, Г.У. Солдатова Опыт изучения политических предпочтений пользователей Интернета в России.
К.Морган, М.Морган Половые различия в применении технологий.
О.Н. Арестова, А.Е. Войскунский Гендерные аспекты деятельности в Интернете.
Информационные технологии в образовании.
Ч. Крук Школы будущего.
Г. Астляйтнер Дистантное обучение посредством WWW: социальные и эмоциональные аспекты.
Ю.Д.Бабаева, А.Е.Войскунский Новые информационные технологии и проблемы одаренности.