• формат djvu
  • размер 2.89 МБ
  • добавлен 24 февраля 2011 г.
Якиманская И.С. Развитие пространственного мышления школьников
М.: Педагогика, 1980, — 240 с.
В монографии рассматриваются проблемы развития пространственного мышления, его роль в различных видах учебной н трудовой деятельности человека, анализируется специфика данного вида мышления, его структура, условия формирования в процессе обучения. Излагаются результаты экспериментальных исследований механизмов создания пространственных образов и оперирования ими в процессе решения задач, дается классификация видов наглядности, их функции в создании образов, в овладения графической деятельностью. Особое внимание уделено возрастным и индивидуальным различиям пространственного мышления, раскрытию их природы, описанию диагностических методов их выявления и оценки.
Для научных работников в области психологии и педагогики, будет полезна преподавателям средней и высшей школы, специалистам в области графической и конструктивно-технической деятельности.
Примечание: для распечатки книги необходимо перейти в «черно-белый» режим. Например, для файла, открытого с помощью WinDjView, последовательно выполняем: Вид (View ) ? Режим (Display) ? Черно-белый (Blak & White).
Смотрите также

Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности младших школьников

  • формат rtf
  • размер 42.89 КБ
  • добавлен 15 июня 2010 г.
Содержание. Введение. Теоретические основы развития мышления и интеллекта. Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности младших школьников. Учебная деятельность как ведущая в младшем школьном возрасте. Взаимовлияние интеллекта и учебной деятельности младших школьников. Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности в средних и старших классах. Особенности интеллектуального развития в подростковом и раннем юношеском воз...

Зак А.З. Как определить уровень развития мышления школьника

  • формат pdf
  • размер 4.74 МБ
  • добавлен 09 ноября 2010 г.
М.: Знание, 1982. - 96 с. Рассматриваются особенности мышления при обобщенном (теоретическом) и необобщенном (эмпирическом) способах решения задач. Излагаются методы построения неучебных заданий. Зачем определить уровень развития мышления? Особенности эмпирического и теоретического мышления при решении познавательных задач. Психологическая характеристика эмпирического и теоретического мышления. Как установить степень сформированности теоретическо...

Зак А.З. Развитие теоретического мышления у младших школьников

  • формат pdf
  • размер 19.14 МБ
  • добавлен 09 ноября 2010 г.
М.: Педагогика, 1984. - 152 с. Характеризуются психологические особенного теоретического мышления (обобщенного способа решения задач) у младших школьников. Предложены исследовательские и диагностические методики. Общая характеристика теоретического мышления. Психологический механизм теоретического мышления. Развитие мышления младших школьников от эмпирического к теоретическому. Закономерности развития теоретического мышления у младших школьников....

Лернер И.Я. Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории

  • формат pdf
  • размер 374.15 КБ
  • добавлен 29 января 2011 г.
Пособие для учителей. — M.: Просвещение, 1982. — 191 с. Представлена неполностью (фрагменты; 69 с. ). Общая характеристика мышления и его специфика в историческом познании. Дидактические предпосылки обучения истории и развития мышления. Развитие мышления при предъявлении новой информации. Формирование умений и установок в области мышления. Развитие творческого мышления на уроках истории.

Логическое мышление

Статья
  • формат pdf
  • размер 550.46 КБ
  • добавлен 15 ноября 2010 г.
Подборка статей. Влияние развивающего обучения на формирование логического мышления младших школьников. Логические формы мышления (дидактический аспект). Развитие логического и алгоритмического мышления у дошкольников и младших школьников. Развитие логического и алгоритмического мышления младшего школьника. Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики. Упражнения на развитие логического мышления (На примере изучения темы...

Познавательная деятельность младших школьников

Статья
  • формат pdf
  • размер 8.21 МБ
  • добавлен 15 ноября 2010 г.
Подборка статей. О развитии метапознавательных навыков младших школьников. Модель управления познавательной деятельностью учащихся на основе проблемной ситуации в малокомплектной сельской школе. Развитие познавательных потребностей личности в творческой деятельности. Потенциал познавательного развития в младшем школьном возрасте. Познавательный интерес в структуре общей способности к учению в младшем школьном возрасте. О познавательном интересе и...

Развитие мышления у младших школьников

Статья
  • формат pdf
  • размер 10.97 МБ
  • добавлен 15 ноября 2010 г.
Подборка статей. Особенности мыслительной деятельности младших школьников. Характеристика природоведческих понятий (К вопросу о формировании естественно-научных понятий и умственном развитии младших школьников). Особенности и этапы естественно-научного познания. Развитие мышления и идеи развивающего обучения. Исследование понятийного мышления в общении, опосредствованном компьютером. Развитие системного мышления у младших школьников с общим недор...

Развитие продуктивного мышления на уроках математики

  • формат doc
  • размер 100.5 КБ
  • добавлен 21 января 2011 г.
Психолого-педагогические принципы развития продуктивного мышления школьников. Проблемность обучения. Индивидуализация и дифференциация обучения. Оптимальное развитие различных видов мыслительной деятельности. Специальное формирование как алгоритмических, так и эвристических приемов умственной деятельности. Специальная организация мнемической деятельности.

Шрагина Л.И. Подходы к диагностике и развитию системного мышления школьников

Статья
  • формат doc
  • размер 92 КБ
  • добавлен 22 декабря 2011 г.
Шрагина Л.И. Подходы к диагностике и развитию системного мышления школьников Технології розвитку інтелекту. Том 1, № 2 (2011) В качестве системного предлагается рассматривать мышление, уровень развития которого при познании мира человеком позволяет устанавливать связи между предметами и явлениями объективной действительности, выявлять закономерности явлений и процессов и прогнозировать их. Применение системного подхода для оценки системности мыш...

Якиманская И.С. Знания и мышление школьников

  • формат pdf
  • размер 4.16 МБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
М.: Знание, 1985. Брошюра посвещена актуальной проблеме - развитию умственной деятельности школьников в процессе усвоения знаний. Автор анализирует психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие мышления. Особое внимание уделяет роли знаний в мышлении.