Учебное пособие для студентов. — Харьков: Константа, 1996. — 176 с.
Учебное пособие "Социология" представляет собой переработанный в
90-х годах курс лекций по общей социологической теории, который бал
прочитан студентам социологического факультета Харьковского
университета и студентам Народной академий, специализирующимся по
социологии. Автор исходит из того, что социология является наукой
об обществе как реальном целостном социальном организме, механизмах
его развития. В соответствии с этим. в учебном пособии излагаются
основные положения общей
социологической теории об обществе, его структурах и подструктурах, социальных механизмах его функционирования и развития. В начале книги рассматривается вопрос о специфике социологического "знания, его структуре, функциях, дается представление о месте и роли общей социологической теории, в соотношении с другими элементами, подчеркивается, что без общей социологической теории нет и не может быть целостной системой научного социологического знания. В учебном пособии дается характеристика основных исходных понятий социологии: общества, общности, социальной группы,
социального взаимодействия, социальных отношений, личности в системе социальных связей, культуры. При анализе общества как целостности раскрываются его структурные элементы, сферы, институты, формы, социальные механизмы. Большое внимание уделяется рассмотрению вопросов социальной структуры и социальной стратификации; Специально анализируются социально-классовая, национально-этническая, поселенческая
подструктуры. Социальная структура рассматривается не только как система социальных общностей; но и как институциональные (организационные) и нормативные формы социального взаимодействия. В связи с этим специально анализируются особенности таких основных социальных институтов, как экономика, политика, наука, образование. Заключительный раздел посвящен общественному мнению как объекту социологического анализа/
социологической теории об обществе, его структурах и подструктурах, социальных механизмах его функционирования и развития. В начале книги рассматривается вопрос о специфике социологического "знания, его структуре, функциях, дается представление о месте и роли общей социологической теории, в соотношении с другими элементами, подчеркивается, что без общей социологической теории нет и не может быть целостной системой научного социологического знания. В учебном пособии дается характеристика основных исходных понятий социологии: общества, общности, социальной группы,
социального взаимодействия, социальных отношений, личности в системе социальных связей, культуры. При анализе общества как целостности раскрываются его структурные элементы, сферы, институты, формы, социальные механизмы. Большое внимание уделяется рассмотрению вопросов социальной структуры и социальной стратификации; Специально анализируются социально-классовая, национально-этническая, поселенческая
подструктуры. Социальная структура рассматривается не только как система социальных общностей; но и как институциональные (организационные) и нормативные формы социального взаимодействия. В связи с этим специально анализируются особенности таких основных социальных институтов, как экономика, политика, наука, образование. Заключительный раздел посвящен общественному мнению как объекту социологического анализа/