- М.: МГУКИ, 2007. - 360 с.
Авторский учебник написан в соответствии с программой дисциплины магистратуры «ДНМ
02. История и методология науки (с учетом специфики направления)? федерального компонента Государственного образовательного стандарта второго поколения по направлению 071400 «Социально-культурная деятельность» Рассматриваются особенности становления и развития методологии и теории социально-культурной деятельности, генезис ее основополагающих принципов, функций, ценностно-целевых установок, что обеспечивает фундаментальную подготовку магистрантов и аспирантов к выполнению научно-исследовательских задач, углубленному изучению проблем отраслевой науки и практики на основе целостного историко-культурного представления о теории социально-культурной деятельности как специализированной отрасли педагогического знания. Учебник может бьпь использован аспирантами при подготовке к сдаче кандидатского экзамена по научной специальности 13.00.05 - Теория, методика и организация социально-культурной деятельности.
Авторский учебник написан в соответствии с программой дисциплины магистратуры «ДНМ
02. История и методология науки (с учетом специфики направления)? федерального компонента Государственного образовательного стандарта второго поколения по направлению 071400 «Социально-культурная деятельность» Рассматриваются особенности становления и развития методологии и теории социально-культурной деятельности, генезис ее основополагающих принципов, функций, ценностно-целевых установок, что обеспечивает фундаментальную подготовку магистрантов и аспирантов к выполнению научно-исследовательских задач, углубленному изучению проблем отраслевой науки и практики на основе целостного историко-культурного представления о теории социально-культурной деятельности как специализированной отрасли педагогического знания. Учебник может бьпь использован аспирантами при подготовке к сдаче кандидатского экзамена по научной специальности 13.00.05 - Теория, методика и организация социально-культурной деятельности.