Конспект занятия по формированию элементарных математических
представлений в старшей группе для детей с ОНР.Тема «Зимние игры».
2014 год.
Программное содержание: формировать представление об образовании числа 6; упражнять в количественном счёте, знании цифр; продолжать учить измерять объём сыпучих тел с помощью условной мерки; формировать понятие «мерка»; формировать у детей представления о четырёхугольнике и его признаке (четыре угла), используя разные виды четырёхугольников; продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определяя направление пространства: вверху, внизу, слева, справа, посередине, между; закреплять представления о порах года (зима). Подбирать и согласовывать прилагательные с существительными. Развивать внимание, мышление, воображение, память, мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к зимним явлениям и забавам, доброжелательное отношение к сверстникам.
Программное содержание: формировать представление об образовании числа 6; упражнять в количественном счёте, знании цифр; продолжать учить измерять объём сыпучих тел с помощью условной мерки; формировать понятие «мерка»; формировать у детей представления о четырёхугольнике и его признаке (четыре угла), используя разные виды четырёхугольников; продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определяя направление пространства: вверху, внизу, слева, справа, посередине, между; закреплять представления о порах года (зима). Подбирать и согласовывать прилагательные с существительными. Развивать внимание, мышление, воображение, память, мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к зимним явлениям и забавам, доброжелательное отношение к сверстникам.