49
информатизации деятельности вузовских библиотек. Концентрируя его
последовательно вокруг этих ключевых понятий, мы избежим лакун и вы-
явим наиболее значимые понятия и термины, применяемые в современном
библиотековедении для описания и исследования теории и практики ин-
форматизации библиотечной деятельности. Так как одновременно решает-
ся задача сравнения содержания, вкладываемого в определения в библио-
тековедческих терминосистемах России и США, логика анализа предпола-
гает параллельное рассмотрение дефиниций одного и того же понятия в
этих странах. Источниковедческой базой предпринимаемого терминологи-
ческого анализа выступают современные официальные, справочные, науч-
ные, учебные печатные и электронные ресурсы, как русскоязычные, так и
англоязычные. Среди них базовыми являются современные толковые и
терминологические словари (17, 31, 60, 122, 147, 202, 249, 262, 278, 302,
338, 341), вузовские учебники и методические рекомендации для библио-
тек (12, 109, 228, 239), научные публикации (7, 8, 30, 41, 42, 134, 176, 195,
238, 282, 295, 323, 340), стандарты, рекомендуемые международным биб-
лиотечным сообществом (267) и, что касается российской терминосисте-
мы, межгосударственные стандарты системы СИБИД (43 - 48). Следует
также оговорить то обстоятельство, что в настоящем параграфе, рассмат-
ривающем российскую и американскую терминосистемы информатизации
библиотечной деятельности, не преследуется цель выявления и определе-
ния всех имеющих отношение к процессу информатизации библиотек тер-
минов. Анализ охватывает понятия и термины наиболее высокого уровня
обобщения; другие специальные термины будут, по мере необходимости,
вводиться в соответствующих частях монографии.
1.2.1. Терминосистема ключевого понятия «информационная потреб-
ность»