Социолингвистика
Лингвистика
Дисертация
  • формат doc
  • размер 44,82 КБ
  • добавлен 13 ноября 2014 г.
Афанасьева Л.Ю. Становление и развитие норм английского и итальянского языков
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук.
Москва: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2006. — 19 с.
Реферируемая диссертация посвящена проблеме становления и развития норм английского и итальянского языков.
Обращение к проблеме нормы в европейских языках не случайно. Непрерывное изменение экстралингвистических факторов в современном мире порождает ситуации, при которых языки вступают в контакт друг с другом в сложных мультикультурных обстоятельствах, что приводит к значительным изменениям внутри самих языков и к возникновению разнообразных гибридных форм контактирующих языков.
Особое внимание в работе уделяется становлению и развитию норм в английском и итальянском языках. В современной лингвистике понятие «норма» толкуется по-разному, а многие исследователи вообще отрицают существование нормы, считая ее политически некорректным термином. Мы же убеждены, что понятие нормы необходимо, потому что без него затруднилось бы книгопечатание, преподавание, закрепление философских, научных и культурных традиций и просто общение между индивидуумами различных национальных общностей.
В настоящем диссертационном исследовании мы ставим цель, во-первых, проследить процесс становления и развития норм в германском языке, каким является английский язык, и в романском языке, каким является итальянский язык, а во-вторых, подробно рассмотреть современный этап становления нормы и перспективы развития этих двух языков в будущем.
Объектом исследования послужили варианты фонетических, лексических, грамматических форм, используемые в учебных пособиях и употребляемые носителями английского и итальянского языков сегодня, а также вопросы, возникающие в процессе преподавания в связи с возможностью использования тех или иных вариантов, ошибки и вариации, допускаемые самими носителями языка. В работе также исследовались гипотезы, позволяющие высказать предположение относительно будущего как одного, так и другого языка.