Учебно-методическое пособие. -Ставрополь, 2003.
В пособии рассмотрены теоретические аспекты проблемы насилия и его
влияние на формирование личности детей разного возраста,
проанализирована проблема насилия в образовательных системах и
представлена система правовой и психологической помощи
детям-жертвам насилия и их ближайшему окружению. Представлен
практический материал, который может быть использован в
психолого-педагогической деятельности специалистов.
Данное пособие предназначено для психологов, педагогов, руководителей образовательных учреждений, студентов психолого-педагогических специальностей. Оглавление.
введение.
Насилие и его влияние на развивающуюся личность.
Феноменология насилия в отечественной и зарубежной науке и практике.
Влияние насилия на формирование личности.
Психологические механизмы защиты личности.
Насилие в образовательных системах.
Насилие в семье.
Насилие в образовательных учреждениях.
Нормативно-правовые вопросы защиты детей и подростков от жестокого обращения.
Психолого-педагогическая помощь детям-жертвам насилия.
Библиография.
Приложения.
Данное пособие предназначено для психологов, педагогов, руководителей образовательных учреждений, студентов психолого-педагогических специальностей. Оглавление.
введение.
Насилие и его влияние на развивающуюся личность.
Феноменология насилия в отечественной и зарубежной науке и практике.
Влияние насилия на формирование личности.
Психологические механизмы защиты личности.
Насилие в образовательных системах.
Насилие в семье.
Насилие в образовательных учреждениях.
Нормативно-правовые вопросы защиты детей и подростков от жестокого обращения.
Психолого-педагогическая помощь детям-жертвам насилия.
Библиография.
Приложения.