• формат pdf
  • размер 130.09 КБ
  • добавлен 05 августа 2010 г.
Авдеева-Федосеева Ж.А., Мулик А.Б. Методические рекомендации по выявлению предрасположенности к девиантному поведению
- Волгоград: Издательство ВолГУ, - 2001. – 16 стр. Рецензент: канд. филос. наук, доц. Е. Г. Васильева.

В методических рекомендациях предлагается универсальный алгоритм предварительного выявления предрасположенности к девиантному поведении.

Краткое содержание:
Определение уровня общей неспецифической реактивности организма.
Дифференциация склонностей к конкретным формам девиантного поведения.
Опросник для выявления предрасположенности к девиантному поведению.

Рекомендации могут быть использованы психологами, социальными работниками, педагогами, медицинскими работниками, юристами.

Стоимость данного файла составляет 5 балл(ов)
Читать онлайн
Смотрите также

Аддиктивное поведение молодежи и его профилактика

degree
  • формат rtf
  • размер 1.38 МБ
  • добавлен 10 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – 2010. - 133 с. Аннотация. Целью нашего исследования является: выявить склонность к аддиктивному поведению у молодежи, составить программу по профилактике употребления психоактивных веществ. Объектом исследования является аддиктивное поведение молодежи. Предметом нашего исследования является особенности аддиктивного поведения у молодежи в образовательной среде. Гипотеза. Для учащейся молодежи свойственна склонность к аддик...

Гершгорина О.В., Владимирова Т.Д. Расстройство поведения у детей и подростков

  • формат docx
  • размер 65.46 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Методические рекомендации врача-психиатра и психолога педагогам. – Хабаровск: ХГПУ, 2004. – 27 с. В данной брошюре специалисты Центра педагогической реабилитации и коррекции постарались раскрыть причины наиболее часто встречающихся форм отклоняющегося поведения и дать рекомендации по профилактической и коррекционной работе, которые могут оказать существенную помощь при организации психолого-педагогического пространства, направленного на предупреж...

Зязюлькин П.В. Девиантное поведение учащихся и организация его коррекции

  • формат doc
  • размер 59.79 КБ
  • добавлен 15 сентября 2011 г.
Методические материалы. – Витебск: УО «ВОГ ИПК и ПРР и СО», 2006. – с.42 В методических материалах освещаются теоретические аспекты девиантного поведения учащихся и практические подходы к оказанию психологической помощи детям и подросткам с отклонениями в поведении, организации профилактической работы. В приложении представлен материал по выявлению и учёту несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, содержится модель работы с...

Макартычева Г.И. Коррекция девиантного поведения. Тренинги для подростков и их родителей

  • формат djvu
  • размер 2.15 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
— СПб.: Речь, 2007. — 368 стр. Аннотация. Достижение положительных результатов в исправлении поведения подростка оказывается возможным лишь в случае комплексной работы, направленной на коррекцию как личности подростка, так и отношений в семье, в которой он воспитывается. Необходимо понимать причины возникновения девиаций и психологические особенности несовершеннолетних, а также особенности их окружения и, в первую очередь, семьи. В книге подробн...

Макартычева Г.И. Коррекция девиантного поведения. Тренинги для подростков и их родителей

  • формат doc
  • размер 1.2 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
— СПб.: Речь, 2007. — 368 стр. Аннотация. Достижение положительных результатов в исправлении поведения подростка оказывается возможным лишь в случае комплексной работы, направленной на коррекцию как личности подростка, так и отношений в семье, в которой он воспитывается. Необходимо понимать причины возникновения девиаций и психологические особенности несовершеннолетних, а также особенности их окружения и, в первую очередь, семьи. В книге подробн...

Макартычева Г.И. Коррекция девиантного поведения. Тренинги для подростков и их родителей

  • формат pdf
  • размер 2.41 МБ
  • добавлен 10 августа 2010 г.
— СПб.: Речь, 2007. — 368 стр. Аннотация. Достижение положительных результатов в исправлении поведения подростка оказывается возможным лишь в случае комплексной работы, направленной на коррекцию как личности подростка, так и отношений в семье, в которой он воспитывается. Необходимо понимать причины возникновения девиаций и психологические особенности несовершеннолетних, а также особенности их окружения и, в первую очередь, семьи. В книге подробн...

Методические рекомендации по проведению занятий в школе подготовки к освобождению из воспитательной колонии

Практикум
  • формат pdf
  • размер 322.06 КБ
  • добавлен 04 сентября 2010 г.
Методические рекомендации по осуществлению одной из форм групповой работы с подростками, отбывающими наказание в воспитательной колонии, - проведению занятий в школе подготовки к освобождению.

Музенитов Ш.А. Профилактика нарушений поведения

  • формат doc
  • размер 231 КБ
  • добавлен 03 октября 2011 г.
Ставрополь: ИДНК, 2008. - 21 с. Настоящие методические рекомендации предназначены для учащихся образовательных учреждений в системе школа-вуз. Приводится программа с пояснительной запиской и тематическим планированием специального курса «Профилактика нарушений поведения». Методические рекомендации будут полезны для изучения школьникам и студентам.В брошюре освещены проблемы медицинского образования и воспитания учащихся, и проведение профилактик...

Программа - Требования к разработке коррекционно-развивающих программ для учащихся, склонных к девиантному поведению

  • формат doc
  • размер 158 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
- 2009, - 33 стр. В условиях кризиса современного общества и изменения морально-нравственных и ценностных установок возросло число подростков и юношей, склонных к девиантному поведению, а вместе с ними и количество правонарушений, совершаемых несовершеннолетними. Педагог-психолог, самостоятельно осуществляющий коррекционно-развивающую работу, должен иметь фундаментальную базовую подготовку в области психологии и специальную подготовку в области...

Реферат - Синдром дефицита внимания с гиперактивностью

Реферат
  • формат doc
  • размер 196.5 КБ
  • добавлен 13 января 2011 г.
Реферат по курсу практической психологии, МГПУ, специальность "методика дошкольного образования" 2009 Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (30 страниц) Отражены: Введение; История изучения заболевания; Начало заболевания; Признаки заболевания, Причины заболевания: биологические, психосоциальные и другие причины, роль наследственной предрасположенности; Диагностика; Диагностические критерии, медицинское обследование, психологическое обслед...