Дисертация
  • формат doc
  • размер 80,04 КБ
  • добавлен 23 октября 2014 г.
Басалаева Е.Г. Семантическая деривация и особенности текстовой реализации слов латинского происхождения в современном русском языке (на материале газетных публикаций)
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук
Басалаевой Елены Геннадьевны, 2004. - 39 стр.
Специальность - Русский язык
Научный :
Доктор филологических наук профессор Т. А. Трипольская
Кандидат филологических наук доцент М. П. Алексеева
Цель работы: максимально полно описать ведущие механизмы развития семантической структуры слов латинского происхождения в современном русском языке последних двух-трех десятилетий, а также определить коммуникативный потенциал латинизмов и способы их текстовой реализации (на материале языка прессы) в зависимости от интенций говорящих.
Научная новизна заключается в том, что исследование семного и семантического варьирования слов осуществляется в рамках комплексного подхода к изучению языковых единиц: коммуникативно-прагматический анализ базируется на результатах семасиологического описания. В научный анализ вводится новый лексический материал, требующий семантико-прагматического исследования. Развивается и дополняется теория СД за счет выделения новых моделей формирования значений слов. Выявляются основные тенденции семантической неологизации языка публицистики на материале латинизмов. Впервые описывается коммуникативно-прагматический потенциал слова латинского происхождения, устанавливаемый по словарям последних и текстам современных средств массовой коммуникации (далее – СМК). Исследование позволяет уточнить структуру коннотативного макрокомпонента, описать место, статус и взаимодействие таких элементов, как эмоциональная оценка, образность, социальный, идеологический и другие компоненты.
Практическая значимость диссертации заключается в том, что полученные в ходе исследования данные могут быть использованы для составления словарей (толковых, иностранных слов, интернационализмов и др.), а также при разработке отдельных тем в курсах лексикологии, стилистики, истории русского литературного языка, адресованных не только филологам, но и журналистам; при обучении принципам построения письменного текста.