• формат pdf
  • размер 768.99 КБ
  • добавлен 25 февраля 2010 г.
Байденко В.И., Селезнева Н.А. Болонский процесс: глоссарий (на основе опыта мониторингового исследования)
Авт. сост.: В. И. Байденко, Н. А. Селезнева, О. Л. Ворожейкина, Е. Н. Карачарова, Л. Н. Тарасюк / Под науч. ред. д-ра пед. наук, профессора В. И. Байденко и д-ра тех. наук, профессора Н. А. Селезневой. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. - 142 с.

В настоящем издании Глоссария отражены результаты мониторингового исследования терминологического аппарата, используемого в основных документах Болонского процесса. Глоссарий предваряют таблицы, отражающие перечень основных документов предболонского и болонского периодов, состав ключевых терминов и словник. Структура статьи включает определение термина, отражающего его сущностные характеристики, содержательную часть, в которой проводится дефиниционный анализ, раскрывается смысл термина, дается представление о поэтапном его развитии в ходе болонских реформ, об использовании терминов конкретных документов.
Смотрите также

Болонский процесс

Статья
  • формат doc
  • размер 204.27 КБ
  • добавлен 04 мая 2011 г.
Курс лекций по предмету "Высшее образование и Болонский процесс" 2011г. Основные темы: Характеристика Болонского процесса, основные понятия, нормативно-правовые документы Украины, характеристика особенностей систем высшего образования некоторых стран. Вполне годится для подготовки к экзамену.

Болонский процесс

  • формат doc
  • размер 52.34 КБ
  • добавлен 30 июня 2010 г.
Болонский процесс и кредитно-модульная система. Принципы и задачи болонского процесса. Европейская система перезачета кредитов (ECTS). Принципы адаптации ECTS к системе высшего образования Украины.

Глузман А.В. Украина и Болонский процесс

  • формат ppt
  • размер 675.6 КБ
  • добавлен 16 августа 2010 г.
Крымский гуманитарный университет. Презентация предназначена для использования в качестве наглядного материала для чтения лекций по педагогике высшей школы магистрантам и аспирантам. Стратегические задания развития образования. Формирование инновационной образовательной среды в вузах. Конкуренция в сфере образования. Болонский процесс. Основные документы Болонского процесса. Цели Болонского процесса. Интеграция учебного, исследовательского и серв...

Кондрашов А.А. Профессиональная физическая подготовка студентов технических вузов на основе игрового метода обучения

  • формат pdf
  • размер 5.86 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Волжский, - ВИСИ, - 2003, – 152 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. (На правах рукописи). Научный руководитель -кандидат педагогических наук, профессор B.C. Якимович. Аннотация. Объект исследования: процесс физического воспитания в высших учебных заведениях инженер...

Мондраева Е.З. Формирование профессионально важных качеств менеджеров на основе решения вероятностных педагогических задач (на материале обучения иностранному языку)

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 10.55 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Калининград, 2002. - 210 с. Содержание. Введение. Профессионально важные качества менеджера как предмет педагогического исследования. Дидактические условия формирования профессионально важных качеств менеджера на основе вероятностного подхода. Заключение. Литература. Приложение.

Павлова Л.П. Исследование влияния игровой учебной деятельности на формирование межкультурной компетенции студентов вуза (на материале иностранного языка)

  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Сттаврополь: Изд-во Ставр. гос. ун-та, 2004. – 177 с. Цель исследования заключалась в моделировании и проверке влияния игровой учебной деятельности на формирование межкультурной компетенции студентов средствами иностранного языка. В исследовании применялись теоретические и эмпирические методы: анализ философской, психолого-педагогической, лингвометодической и культурологическо...

Переверзев В.Ю. Критериально-ориентированные педагогические тесты для итоговой аттестации студентов

  • формат pdf
  • размер 4.6 МБ
  • добавлен 28 октября 2010 г.
М., 1998. - 152 с. Содержание. Глоссарий. Введение. Понятие нормативно-ориентированного и критериально-ориентированного педагогического теста. Основные этапы разработки критериально-ориентированного теста для итоговой аттестации студентов. Технология разработки тестовых заданий. Выбор оптимальной длины критериально-ориентированного теста. Определение стандарта оценивания (критериального балла) для критериально-ориентированного теста. Компьютерна...

Реферат - Европейская политика в области образования

Реферат
  • формат doc
  • размер 21.3 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
МГОУ, г.Москва/Россия, 2011г., 16стр. Болонский процесс рассматривается как один из стержневых элементов общей стратегии повышения конкурентоспособности стран Старого света. Высшее образование — это сердцевина нового европейского общества, основанного на знаниях. Поэтому Европа полна решимости неуклонно следовать принципам Болонской декларации. Решения Берлинской конференции министров образования являются убедительным тому подтверждением. Европ...

Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования

  • формат htm
  • размер 3.49 МБ
  • добавлен 26 февраля 2010 г.
2005. Настоящее издание является существенно дополненным и частично переработанным. Введена дополнительная глава 8 «Психологические факторы успешного обучения студентов в вузе», включающая в себя, в том числе, некоторые результаты последних исследований автора пособия. Добавлены подразделы «Болонская декларация и Болонский процесс», «Проблема непрерывного образования», «Теоретический анализ понятий "научение", "обучение", "образование"». Существе...

Тряпицына А.П. (ред.) Российский ВУЗ в европейском образовательном пространстве

  • формат doc
  • размер 1.26 МБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
Методические рекомендации преподавателям вузов по вхождению в Болонский процесс / Под ред. Тряпицыной. А.П. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2006 г. – 175с. В пособии предлагается материал, который позволит профессорско-преподавательскому составу современных вузов расширить свои представления о сущности изменений, происходящих в высшем образовании в связи с необходимостью согласования отечественной и европейской систем высшего образования....