Безруких М.М. Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей

Рабочая тетрадь

формат pdf
размер 33.8 МБ
добавлен 15 сентября 2011 г.

Безруких М.М. Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей

М.: Издательство «Ювента», 2004. — 80 с.: ил.
Специальная методика обучения письму детей 6—7 лет. Методика учитывает особенности ребят, у которых недостаточно сформирована моторика, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, есть трудности организации внимания.

Похожие разделы

Смотрите также

Бецкой И.И. Краткое наставление о воспитании детей выбранное из лучших авторов

формат pdf
размер 2.29 МБ
добавлен 21 декабря 2011 г.

Книга С - Пб 1766г О воспитании детей от рождения до пяти лет О детях от 10 и 12 лет до 15 и 16 лет (Об одежде, питании, сне, музыке, страстях, упражнениях, табаке, о чистоте и бане)

В помощь вожатому. Коллективное творческое дело

формат doc
размер 83 КБ
добавлен 07 января 2010 г.

Основное средство сплочения коллектива - совместная организаторская и творческая деятельность детей и взрослых. К важнейшим условиям организации детской жизни Иванов И. П., автор коммунарской методики - методики заботы человека о человеке, относит участие детей не только в общей работе, но и в её планировании, анализе и подведении итогов. Формы воспитательной работы, ориентированные на развитие фантазии и творческих способностей детей, предполага...

Доклад - Развитие творческих способностей первоклассников во внеучебной деятельности

Реферат

формат docx
размер 31.54 КБ
добавлен 18 октября 2011 г.

МОУ ,,СОШ №2 г. Калининска Саратовской области. Докладчик: учитель: Воронина Эльвира Ильясовна; год 2011; 3 стр. Универсальные творческие способности; эстетическое воспитание; экскурсии.

Дроздова Н.В. Семейное воспитание детей с нарушениями речи

формат rtf
размер 51.18 КБ
добавлен 11 ноября 2011 г.

Учеб.-метод. пособие /Автор-сост. Н.В. Дроздова. – Мн.: БГПУ, 2006. – 38с. В пособии представлен теоретический и практический материал по вопросам семейного воспитания детей с нарушениями речи. Предлагаются вопросы и задания для студентов, разработки практических занятий с использованием активных форм обучения студентов, литература.

Конспект внеклассного мероприятия Путешествие по дорогам сказки

формат doc
размер 71 КБ
добавлен 13 октября 2011 г.

Цель: попытаться привлечь внимание детей к книгам и чтению. Задачи: способствовать развитию коммуникативных навыков, творческих способностей, попытаться воспитать взаимопомощь и уважение друг к другу, ознакомить детей с героями разных сказок.

Конспект занятия по внеклассной воспитательной работе - Бой кораблей. Посвящается Дню Защитников Отечества

Статья

формат doc
размер 28.5 КБ
добавлен 29 марта 2010 г.

Цель: расширить кругозор детей; развить у детей чувство командной игры; привить чувства любви к родине; сформировать дружелюбие к одноклассникам. Форма проведения: игровая программа. Оборудование: карандаши, листы бумаги, буквы, ложки, банки, шарики из газеты, бинты. Ход занятия.

Конспект занятия по внеклассной воспитательной работе - Вперед мальчишки. Посвящается Дню Защитников Отечества

Статья

формат doc
размер 29.5 КБ
добавлен 29 марта 2010 г.

Цель: расширить кругозор детей; развить у детей чувство командной игры, сформировать дружелюбие к одноклассникам. Форма проведения: игровая программа. Оборудование: листы бумаги, жетоны, открытки, веревки, грамоты. Ход занятия.

Контрольная работа - Народное декоративно-прикладное искусство и его влияние на воспитание детей

Контрольная работа

формат doc
размер 70 КБ
добавлен 30 мая 2011 г.

2009 г. стр.13. Содержание. Введение. Народное декоративно-прикладное искусство и его влияние на воспитание детей. Народное искусство в педагогической работе с детьми. Методика ознакомления детей с произведениями народного декоративно-прикладного искусства. Заключение. Список использованных источников.rn

Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей

формат doc
размер 398.5 КБ
добавлен 16 июля 2009 г.

Воспитание детей - самая важная область нашей жизни. Наши дети – это будущие граждане нашей страны и граждане мира. Они будут творить историю. Наши дети - это будущие отцы и матери, они тоже будут воспитателями своих детей. Наши дети должны вырасти прекрасными гражданами, хорошими отцами и матерями. Но и это не все: наши дети - это наша старость. Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - это наше будущее горе, это...

Савченко А.П. Дети и подростки как объекты и субъекты социального воспитания (на примере детской общественной организации)

Статья

формат pdf
размер 370.82 КБ
добавлен 07 января 2012 г.

Статья. Опубликована в Вестнике Поморского университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2008. № 3. С. 99-104. В статье рассматривается позиция детей и подростков как объектов и субъектов воспитания, различия между субъект-объектным и субъект-субъектным подходами, субъект-субъектная роль детей и подростков в условиях детских общественных организаций.