Научное издание. - М: «Педагогика», - 1989., - 208 стр. Рецензенты:
доктор психологических наук Б. В. Зейгарник, кандидат
педагогических наук Я. В. Зачик, кандидат педагогических наук В. М.
Слуцкий.
Монография посвящена психологии семейных отношений, проблемам диагностики нарушений семейных отношений и развития личности ребенка, а также задачам и методам психологической помощи семье в рамках Службы семьи. В книге отражен научно-практический опыт Московского консультативного центра помощи семье в области взаимодействия и общения детей и родителей.
Содержание:
Консультативная психологическая помощь семье.
Виды консультативной психологической помощи семье.
Психотерапевтическая модель консультативной психологической помощи семье.
Психология развития ребенка и взаимоотношений родителей и детей как теоретическая основа консультативной практики.
Объективные и субъективные детерминанты развития ребенка.
Родительские установки и стили воспитания.
Детерминация родительских установок и стилей воспитания.
Общение родителей и детей как детерминант развития ребенка.
Психодиагностика в семейной консультации.
Общая схема семейной психодиагностики, сфокусированной на ребенке.
Первичная психодиагностика.
Психодиагностика отклонений в поведении и развитии ребенка.
Диагностика аномалий психического развития ребенка.
Диагностика психологических нарушений у детей без аномалий психического развития.
Стандартизованные методики семейной психодиагностики.
Психотерапия и психокоррекция в семейной консультации.
Комплексная психологическая коррекция в целях профилактики неврозов у дошкольников.
Психологическая коррекция нарушений общения у младших школьников в игровой группе.
Групповая психологическая коррекция родительских установок.
Совместная психотерапия семьи.
Психологическое консультирование и коррекция взаимоотношений родителей с подростками и юношами.
Приложения:
Образцы диагностических карт.
Профессионально-этический кодекс психолога-консультанта (проект).
Для психологов, педагогов, врачей.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов
Монография посвящена психологии семейных отношений, проблемам диагностики нарушений семейных отношений и развития личности ребенка, а также задачам и методам психологической помощи семье в рамках Службы семьи. В книге отражен научно-практический опыт Московского консультативного центра помощи семье в области взаимодействия и общения детей и родителей.
Содержание:
Консультативная психологическая помощь семье.
Виды консультативной психологической помощи семье.
Психотерапевтическая модель консультативной психологической помощи семье.
Психология развития ребенка и взаимоотношений родителей и детей как теоретическая основа консультативной практики.
Объективные и субъективные детерминанты развития ребенка.
Родительские установки и стили воспитания.
Детерминация родительских установок и стилей воспитания.
Общение родителей и детей как детерминант развития ребенка.
Психодиагностика в семейной консультации.
Общая схема семейной психодиагностики, сфокусированной на ребенке.
Первичная психодиагностика.
Психодиагностика отклонений в поведении и развитии ребенка.
Диагностика аномалий психического развития ребенка.
Диагностика психологических нарушений у детей без аномалий психического развития.
Стандартизованные методики семейной психодиагностики.
Психотерапия и психокоррекция в семейной консультации.
Комплексная психологическая коррекция в целях профилактики неврозов у дошкольников.
Психологическая коррекция нарушений общения у младших школьников в игровой группе.
Групповая психологическая коррекция родительских установок.
Совместная психотерапия семьи.
Психологическое консультирование и коррекция взаимоотношений родителей с подростками и юношами.
Приложения:
Образцы диагностических карт.
Профессионально-этический кодекс психолога-консультанта (проект).
Для психологов, педагогов, врачей.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов