Диссертация на соискание ученой степени кандидата
социологических наук. Москва, Федеральное государственное
бюджетное учреждение науки Институт социологии Российской академии
наук, 2015 г. – 162 стр. Специальность 22.00.01- Теория,
методология и история социологии. Научный руководитель: доктор
философских наук, профессор, Орлова Эльна Александровна.
Цель диссертационного исследования: на
показательном примере теоретического наследия представителей
«школы» П.И. Новгородцева выявить социальное содержание понятия
общественного идеала, логику его построения, а также отнести его к
определенному типу представлений подобного рода, что позволяет
определить его место в историческом и социологическом теоретическом
контексте.
Научная новизна исследования. Данное диссертационное исследование содержит следующие положения, характеризующие его научную новизну: В результате изучения работ, связанных с темой общественного идеала и относящихся к разным историческим периодам, построена собственная авторская типология общественных идеалов. В соответствии с целями и задачами исследования ее основания составили категории: цель (то, каким образом авторы концепции общественных идеалов представляют себе совершенное общество после его построения), культурные средства достижения общественного идеала (посредством чего достигается, провозглашаемый общественный идеал: через идеологию, религию, традицию или политику, просвещение или революцию), движущие силы, позволяющие осуществить проект общественного идеала – определенная социальная страта (пролетариат, буржуазия, интеллигенция, верующие, великие люди: вожди и герои). - Показано, что концепции общественного идеала, разрабатываемые четырьмя мыслителями: П.И. Новгородцевым, Б.П. Вышеславцевым, И.А. Ильиным и Н.Н. Алексеевым содержат сходные ключевые положения, а сами авторы находились под влиянием идей друг друга, и можно считать, что они образуют, условно говоря, единую «школу», идейную базу которой составляли идеи П.И. Новгородцева. Выявлено содержание понятия «общественного идеала», используемого в рамках этой «школы», в соответствии с параметрами «цели-средства-движущие силы» и «области социокультурного пространства». Модель социального идеала, характерная для «школы» П.И. Новгородцева, представлена двумя концептуальными уровнями: относительным (оптимальным в данный период времени, конкретным) и абсолютным (обеспечивающим ориентир и предельную цель общественного развития, абстрактным), между которыми осуществляется прогрессивный исторический процесс, в ходе которого относительный идеал постепенно приближается к абсолютному. Относительному общественному идеалу соответствует политический идеал, который в большей степени разрабатывался И.А. Ильиным и Н.Н. Алексеевм. Абсолютный общественный идеал соотносится с пределом социального прогресса; на его разработку основной акцент делался в работах П.И. Новгородцева и Б.П. Вышеславцева. Обосновано, что концептуальная база представлений об общественном идеале, характерных для «школы» П.И. Новгородцева, которую нередко трактуют только в религиозном ключе, существенным образом определяется идеями правовой философии (философии естественного права) и в некоторой степени – неокантианства.
Теоретическая и практическая значимость работы. Результаты диссертационного исследования могут быть использованы: как один из способов исследования содержания, познавательных функций и исторической специфики социальнонаучных категорий; как подготовка к изучению процессов социальной и политической динамики (в частности, с использованием методов анализа текста); как методическая основа для разработки учебного курса по истории социологии, политической социологии, социологии культуры, исторической социологии и политологии; как способ анализа и оценки реализуемости разработок в области прикладной социологии. Содержание
Введение
Становление концепции общественного идеала в работах П.И. Новгородцева и его последователей
Концепции общественного идеала в истории социологии и их типология
Формирование представлений П.И. Новгородцева об общественном идеале в ранний период творчества (1909-1917гг.) в контексте русской социально-философской мысли начала ХХ века
Реализация идей представителей «школы» П.И. Новгородцева в эмиграции
Содержание концепции общественного идеала в рамках «школы» П.И. Новгородцева
Методология и методика анализа представлений об общественном идеале в работах П. И. Новгородцева и его последователей
Теоретические и идеологические основы концепции общественного идеала
Соотношение основных составляющих понятия общественного идеала, представленных в рамках «школы» П.И.Новгородцева
Заключение
Литература
Научная новизна исследования. Данное диссертационное исследование содержит следующие положения, характеризующие его научную новизну: В результате изучения работ, связанных с темой общественного идеала и относящихся к разным историческим периодам, построена собственная авторская типология общественных идеалов. В соответствии с целями и задачами исследования ее основания составили категории: цель (то, каким образом авторы концепции общественных идеалов представляют себе совершенное общество после его построения), культурные средства достижения общественного идеала (посредством чего достигается, провозглашаемый общественный идеал: через идеологию, религию, традицию или политику, просвещение или революцию), движущие силы, позволяющие осуществить проект общественного идеала – определенная социальная страта (пролетариат, буржуазия, интеллигенция, верующие, великие люди: вожди и герои). - Показано, что концепции общественного идеала, разрабатываемые четырьмя мыслителями: П.И. Новгородцевым, Б.П. Вышеславцевым, И.А. Ильиным и Н.Н. Алексеевым содержат сходные ключевые положения, а сами авторы находились под влиянием идей друг друга, и можно считать, что они образуют, условно говоря, единую «школу», идейную базу которой составляли идеи П.И. Новгородцева. Выявлено содержание понятия «общественного идеала», используемого в рамках этой «школы», в соответствии с параметрами «цели-средства-движущие силы» и «области социокультурного пространства». Модель социального идеала, характерная для «школы» П.И. Новгородцева, представлена двумя концептуальными уровнями: относительным (оптимальным в данный период времени, конкретным) и абсолютным (обеспечивающим ориентир и предельную цель общественного развития, абстрактным), между которыми осуществляется прогрессивный исторический процесс, в ходе которого относительный идеал постепенно приближается к абсолютному. Относительному общественному идеалу соответствует политический идеал, который в большей степени разрабатывался И.А. Ильиным и Н.Н. Алексеевм. Абсолютный общественный идеал соотносится с пределом социального прогресса; на его разработку основной акцент делался в работах П.И. Новгородцева и Б.П. Вышеславцева. Обосновано, что концептуальная база представлений об общественном идеале, характерных для «школы» П.И. Новгородцева, которую нередко трактуют только в религиозном ключе, существенным образом определяется идеями правовой философии (философии естественного права) и в некоторой степени – неокантианства.
Теоретическая и практическая значимость работы. Результаты диссертационного исследования могут быть использованы: как один из способов исследования содержания, познавательных функций и исторической специфики социальнонаучных категорий; как подготовка к изучению процессов социальной и политической динамики (в частности, с использованием методов анализа текста); как методическая основа для разработки учебного курса по истории социологии, политической социологии, социологии культуры, исторической социологии и политологии; как способ анализа и оценки реализуемости разработок в области прикладной социологии. Содержание
Введение
Становление концепции общественного идеала в работах П.И. Новгородцева и его последователей
Концепции общественного идеала в истории социологии и их типология
Формирование представлений П.И. Новгородцева об общественном идеале в ранний период творчества (1909-1917гг.) в контексте русской социально-философской мысли начала ХХ века
Реализация идей представителей «школы» П.И. Новгородцева в эмиграции
Содержание концепции общественного идеала в рамках «школы» П.И. Новгородцева
Методология и методика анализа представлений об общественном идеале в работах П. И. Новгородцева и его последователей
Теоретические и идеологические основы концепции общественного идеала
Соотношение основных составляющих понятия общественного идеала, представленных в рамках «школы» П.И.Новгородцева
Заключение
Литература