Полный курс: учеб. пособие. - М: "Издательство ФАИР", - 2007. - 560
с. - (Специальный издательский проект для библиотек)
Данное пособие состоит из 3 глав.
В главе 1 рассмотрены проблемы исследования чтения, различные аспекты искусства чтения проанализированы в свете использования библиотерапевтических функций книг.
В главе 2 изложены разные взгляды на библиотерапевтическое воздействие. Даны основы библиотерапии, общая характеристика специалиста-библиотерапевта, произведен анализ взаимодействия библиотерапевта-руководителя и пациента/читателя. Освещены теория и технология библиотерапевтического процесса, описаны основные средства библиотерапии и библиотерапевтические методики.
Глава 3 посвящена оздоровительным направлениям в библиотечном деле.
Предназначено для студентов вузов культуры, педагогов, практических психологов, социальных работников, работников библиотек, в том числе лечебно-профилактических учреждений.
В главе 1 рассмотрены проблемы исследования чтения, различные аспекты искусства чтения проанализированы в свете использования библиотерапевтических функций книг.
В главе 2 изложены разные взгляды на библиотерапевтическое воздействие. Даны основы библиотерапии, общая характеристика специалиста-библиотерапевта, произведен анализ взаимодействия библиотерапевта-руководителя и пациента/читателя. Освещены теория и технология библиотерапевтического процесса, описаны основные средства библиотерапии и библиотерапевтические методики.
Глава 3 посвящена оздоровительным направлениям в библиотечном деле.
Предназначено для студентов вузов культуры, педагогов, практических психологов, социальных работников, работников библиотек, в том числе лечебно-профилактических учреждений.