208 c.
Учебник для 5 курса лингвистических университетов по дисциплине
Практика разговорной речи. В книге представлены различные статьи на
тему "Семейные отношения" с лексическими и грамматическими
упражнениями к ним.
Данное пособие представляет собой один тематический блок из семи
учебных программных тем, изучаемых на 5 курсе в рамках дисциплины
Дискурсивные практики коммуникации. Тема Семья в современном
обществе рассматривается в социологическом аспекте с акцентом на
актуальные тенденции развития института семьи: виды семьи в
современном обществе, проблемы воспитания, трудности молодой семьи,
вступление в брак и оформление развода и др.
Каждый раздел пособия составлен по единой схеме и представляет собой комплексный блок, посвященный определенному аспекту изучаемой темы, содержит 2-3 базовых текста, разработки к тематическим аудио- и/или видеопрограммам и художественным фильмам, упражнения на активизацию ключевого словаря, упражнения, направленные на обсуждение тематической проблематики на базе учебных текстов, аудио- и видеоматериалов. Основное внимание уделяется упражнениям, содержащим творческие задания, способствующие развитию и совершенствованию коммуникативных и переводческих навыков, умению вести дискуссию, подготовке презентаций, моделированию различных видов дискурса и т.д. В рамках данного пособия дискурс понимается как поэтапное ситуативное конструирование и презентация устного монологического текста (например, подготовка проекта по предложенной проблемной ситуации) или диалогического текста (например, ролевые игры, телеинтервью), а также творческого письменного текста (например, написание критической статьи на основе тематического художественного фильма). Пособие носит обучающий характер и содержит основные схемы подготовки отдельных заданий, а также примеры их выполнения.
Пособие предназначено для студентов старших курсов лингвистических вузов и магистрантов, может использоваться как во время аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы. В процессе прохождения темы преподаватель выбирает наиболее актуальные аспекты для изучения.
Каждый раздел пособия составлен по единой схеме и представляет собой комплексный блок, посвященный определенному аспекту изучаемой темы, содержит 2-3 базовых текста, разработки к тематическим аудио- и/или видеопрограммам и художественным фильмам, упражнения на активизацию ключевого словаря, упражнения, направленные на обсуждение тематической проблематики на базе учебных текстов, аудио- и видеоматериалов. Основное внимание уделяется упражнениям, содержащим творческие задания, способствующие развитию и совершенствованию коммуникативных и переводческих навыков, умению вести дискуссию, подготовке презентаций, моделированию различных видов дискурса и т.д. В рамках данного пособия дискурс понимается как поэтапное ситуативное конструирование и презентация устного монологического текста (например, подготовка проекта по предложенной проблемной ситуации) или диалогического текста (например, ролевые игры, телеинтервью), а также творческого письменного текста (например, написание критической статьи на основе тематического художественного фильма). Пособие носит обучающий характер и содержит основные схемы подготовки отдельных заданий, а также примеры их выполнения.
Пособие предназначено для студентов старших курсов лингвистических вузов и магистрантов, может использоваться как во время аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы. В процессе прохождения темы преподаватель выбирает наиболее актуальные аспекты для изучения.