Физминутка (коррекция зрения)

Представлены материалы, посвященные коррекции речевых расстройств у детей с нарушением слуха, зрения, с интеллектуальной недостаточностью, церебральным параличом, трудностями в обучении, обусловленными ЗПР. Включено содержание практических и лабораторных занятий. Адресуется студентам, слушателям курсов переподготовки специалистов образования ИПКиПК по специальности "Дефектология".

М.: Книголюб, 2006. - 40 с. ("Развитие и коррекция"). Прописи, к которым прилагается данное методическое руководство, предназначены не только первоклассникам, но и детям более старшего возраста, умеющим читать, но испытывающим трудности в обучении письму.rn

Образовательный научно-методический центр "Развитие и коррекция", Москва, 1998 г. - Некоторые аспекты учения о компенсации, как психологическом фундаменте в работе коррекционного учреждения; - Аспекты аттестации специальных (коррекционных) учреждений в г. Москва; - Типовое положение об образовательном учреждении нуждающихся в психолого- педагогической и медико-социальной помощи; - Планы-конспекты логопедических занятий для детей с ОНР; - Профила...

В пособии отражена технология «Психомоторная коррекция в системе комплексной реабилитации детей с задержкой психического развития». Представлено теоретическое обоснование использования психомоторной коррекции у детей дошкольного и младшего школьного возраста, перспективное планирование занятий по психомоторной коррекции, описание упражнений. В приложении собран практический материал, используемый для проведения диагностических мероприятий, разраб...

Автор неизвестен Коррекционная программа составлена в целях выявления и коррекции уровня развития интонационного строя речи у детей с нарушение зрения дошкольного возраста. Данная программа содержит необходимый материал для: - выявления уровня развития интонационного строя речи у детей с нарушение зрения дошкольного возраста -систематизирования работы по развитию интонации у детей с нарушение зрения дошкольного возраста - выявления уровеня динам...

Лалаева Р. И. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Р. И. Лалаева, Н. В. Серебрякова, СВ. Зорина. — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004\— 303 с. — (Коррекционная педагогика). В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений речевого развития у детей с задержкой психического развития, а также комплекс этиопатогенетических факторов, которые обуславливают на...

Лекции по предмету Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения. Темы: Понятие и этиология комплексных нарушений. Виды комплексных нарушений, включающих нарушения слуха. Этиопатогенез и структуры дефекта при различных сочетаниях слуха и зрения. Клинико-психологическая характеристика детей с глубокими нарушениями зрения и слуха. Особенности КПХ при комплексном сочетании нарушений слуха и зрения с олигофренией. Задачи, организация, методы и с...

Контрольная работа по Основам специальной дошкольной педагогики и психологии. - ЧГПУ, Факультет коррекционной педагогики, специальность СДПП, 3 курс, 5 семестр, 2011 г. - 12 слайдов. Раскрытие понятий: Развитие. Коррекция. Психолого-педагогическая коррекция: основная цель, основная задача. Основные принципы ранней коррекции педагогической работы для нормализации развития ребенка. Создание ситуаций "успеха" для нормализации развития ребенка....

Введение. Особенности логопедической работы с младшими школьниками с нарушением зрения. Цели и задачи логопедической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. IV вида. Содержание и методы коррекционной работы по формированию речи младших школьников с нарушением зрения. Специфические требования к организации логопедической работы с детьми с нарушением зрения. Заключение. Список литературы. Приложения.

Год: 2004 Издательство: Московский психолого-социальный институт ISBN: 5-89502-258-8 Количество страниц: 239 Описание: В данном учебном пособии представлены материалы, касающиеся изучения широкого круга вопросов нарушений письма и чтения и и коррекции как у детей с нарушениями речи, слуха, зрения и с ЗПР, так и у взрослых, у которых трудности письма и чтения сопутствует заиканию или являются следствием афазии. Предлагаемый сборник адресован учит...