В пособии представлены два вида карт для использования в процессе
углубленного психолого-педагогического обследования младших
школьников с трудностями в обучении.
«Карта психолого-педагогического обследования учащихся с трудностями в обучении» предназначена для отражения результатов обследования всех учащихся данной категории определенного класса (группы).
«Индивидуальная карта психолого-педагогического обследования ученика» используется в случае наличия в классе одного ребенка с трудностями в обучении или в других ситуациях, требующих отражения состояния развития одного ребенка.
В методических рекомендациях для учителей-дефектологов по работе с предложенными диагностическими картами дана структурно-содержательная характеристика диагностических карт, рекомендации по способам фиксации в них результатов обследования и периодичности его проведения. Минск: Зорны верасень, 2009. - 68 с.
«Карта психолого-педагогического обследования учащихся с трудностями в обучении» предназначена для отражения результатов обследования всех учащихся данной категории определенного класса (группы).
«Индивидуальная карта психолого-педагогического обследования ученика» используется в случае наличия в классе одного ребенка с трудностями в обучении или в других ситуациях, требующих отражения состояния развития одного ребенка.
В методических рекомендациях для учителей-дефектологов по работе с предложенными диагностическими картами дана структурно-содержательная характеристика диагностических карт, рекомендации по способам фиксации в них результатов обследования и периодичности его проведения. Минск: Зорны верасень, 2009. - 68 с.