Лексикология и стилистика / Lexicology and Stylistics
Дисертация
  • формат pdf
  • размер 456,30 КБ
  • добавлен 02 февраля 2016 г.
Голец В.А. Неологизмы в современной англоязычной молодежной прессе (1990-2014 гг.)
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. – Пятигорск, 2015. – 30 с.
Специальность 10.02.04 – германские языки.
Работа выполнена на кафедре практики межкультурного общения Института международного сервиса, туризма и иностранных языков в ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет».
Объектом настоящего исследования послужили английские новообразования (неологизмы) в языке современной англоязычной молодежной прессы конца 20 – начала 21 века. Предметом исследования является изучение диалектики способов образования и развития новой производной лексики, фактор степени ее новизны и параметры контекста, а также коммуникативно-прагматические аспекты ее использования в современной англоязычной молодежной прессе.
Научная новизна данного исследования определяется ориентацией работы на раскрытие научного потенциала методологических оснований, а также поиск и обработку информации с учетом как лингвистических, так и прагмалингвистических факторов, которые формируют содержание неологизмов в современной англоязычной молодежной прессе. Рассмотренные в исследовании диалектика развития ново- образований на основе изучения внешней формы, внутреннего содержания, условий реализации нововведений в молодежном англоязычном медиадискурсе 21 века предполагает новый взгляд на соотношение нового и старого в лексических новообразованиях. К новым знаниям по проблемам коммуникативно-прагматического потенциала в медиадискурсе следует отнести также детальное рассмотрение кон- текстуальной зависимости новообразований в рамках коммуникативных стратегий и тактик, а представленные в работе доказательства возможных путей развития современных неологизмов в аспекте стратегий аттракции, утилитарности, назидания и маркетингового воздействия также относятся к числу ранее не обсуждавшихся. В работе так- же используются ранее не привлекавшиеся источники эмпирического материала.