Реферат
  • формат doc
  • размер 10,85 КБ
  • добавлен 02 сентября 2010 г.
Использование невербальных средств детьми с нарушением зрения
Содержание.
Введение.
Роль зрения в формировании коммуникативных навыков
в частности невербальных формах общения.
Неречевые средства общения и их роль в процессе коммуникативной деятельности человека
Особенности внешнего проявления эмоций.
и состояние проблемы формирования неречевых средств общения слабовидящих детей
Заключение.
Список литературы.
МПГУ, дошкольная дефектология, 10 стр.