Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
филологических наук. Специальность 10.02.04 – Германские языки.
Работа выполнена на кафедре английского языкознания филологического
факультета Московского государственного университета им.
М.В.Ломоносова. М., 1998. — 31 с.
Настоящее исследование – это прежде всего социолингвистическое
исследование.
Во-вторых, это социально-историческое исследование, охватывающее двухвековой период (XIX и XX вв).
В-третьих, оно опирается исключительно на художественную литературу и изучение речевой характеристики в художественной литературе, которая к концу XVIII в. стала реально отражать речь английской аристократии.
В-четвертых, семиотический подход позволяет рассматривать особенности речи аристократии как социальные знаки, указывающие на социальный статус говорящего. Материалом исследования послужила английская художественная литература XIX и XX вв. Теоретическая значимость исследования заключается в дальнейшем изучении таких понятий, как стандартный, или литературный, английский и RP, высшие классы – аристократия – джентри; в продолжении семиотического направления в изучении речи персонажа английской художественной литературы и выявлении лексического ядра, синтаксических и экстралингвистических особенностей речи представителя высших классов, выступающих в качестве семиотических знаков, указывающих на социальный статус и классовую принадлежность говорящего. Социально-исторический подход дал возможность выявить особенности речи, обусловленные возрастом, полом, и проследить за их развитием на протяжении двух веков. Три возрастные группы англичан: старшее – среднее – и молодое поколение представляют три формы развития языка: консервативную, общую и продвинутую, или нарождающуюся, соответственно.
Во-вторых, это социально-историческое исследование, охватывающее двухвековой период (XIX и XX вв).
В-третьих, оно опирается исключительно на художественную литературу и изучение речевой характеристики в художественной литературе, которая к концу XVIII в. стала реально отражать речь английской аристократии.
В-четвертых, семиотический подход позволяет рассматривать особенности речи аристократии как социальные знаки, указывающие на социальный статус говорящего. Материалом исследования послужила английская художественная литература XIX и XX вв. Теоретическая значимость исследования заключается в дальнейшем изучении таких понятий, как стандартный, или литературный, английский и RP, высшие классы – аристократия – джентри; в продолжении семиотического направления в изучении речи персонажа английской художественной литературы и выявлении лексического ядра, синтаксических и экстралингвистических особенностей речи представителя высших классов, выступающих в качестве семиотических знаков, указывающих на социальный статус и классовую принадлежность говорящего. Социально-исторический подход дал возможность выявить особенности речи, обусловленные возрастом, полом, и проследить за их развитием на протяжении двух веков. Три возрастные группы англичан: старшее – среднее – и молодое поколение представляют три формы развития языка: консервативную, общую и продвинутую, или нарождающуюся, соответственно.